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  • 简介:第6单元100以内的加法和减法(一)第1课时整十数加、减整十数【教学目标】1.使学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法,会口算100以内整十数加、减整十数。2.使学生理解整十数加、减整十数的计算算理,进一步培养学生的计算能力。【教学重难点】重点掌握整十数加、减整十数的计算方法,能口算100以内整十数加、减整十数。重点使学生理解整十数加
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  • 简介:第4单元100以内数的认识第4课时练习课【教学目标】1.通过练习,使学生能够熟练数数,掌握100以内数的组成、数的读写2.让学生用所学到的知识去解决各种不同类型的练习,进而提高学生解决问题的能力。【教学重难点】重点熟练掌握数数、读数和写数的方法。【教学过程】一、复习导入动脑筋填一填。先把计数器上的数位补充完整,再在计数器上画珠子表
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  • 简介:第2单元20以内的退位减法第7课时十几减5、4、3、2【教学目标】1、理解并掌握十几减5、4、3、2的计算方法,能够熟练地计算十几减5、4、3、2。2、注重让学生通过与小组同学的合作,培养学生交流的能力与合作意识。【教学重难点】重点理解十几减5、4、3、2的算理,能正确地进行十几减5、4、3、2的口算。难点理解十几减5、4、3、2退位减法的
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  • 简介:第3课时读数、写数,100以内数的认识,义务教育人教版一年级下册,4,兄弟数人各有家,晚上出门早回家,一家紧挨一家住,走错一家笑掉牙。,(打一物),谜底,小纽扣,排成行,横竖数量都一样,看一看,数一数,数学问题里边藏。,每种颜色的纽扣各有多少粒,有四十粒,有二十七粒,有三十三粒。,这些数怎样读写呢,四十,写作,读作,4,0,四十,有四十粒,有二十七粒,有三十三
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  • 简介:第3课时十几减7、6,20以内的退位减法,义务教育人教版一年级下册,2,复习导入,119,118,139,169,128,148,159,158,()913,9()18,()813,()917,()817,8()15,2,7,4,3,4,7,6,6,问题同学们算得又对又快,能说说你们是用什么方法算的吗,4,9,5,8,9,7,看图填一填。,4,4,8,探究新知,3,仔
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  • 简介:练习十一,100以内数的认识,义务教育人教版一年级下册,4,78,70,8,44,40,75,5,70,93,3,90,4,50353(瓶),每人一瓶矿泉水,55瓶够吗,有50个学生,3个老师。,2.,5355,口答每人一瓶矿泉水,55瓶够。,口答还有20页没看。,3.一本书一共29页,小明看了9页,还有多少页没看,4.,50,72,60,26,95,70,9,8,30,76,4,80
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  • 简介:练习三,20以内的退位减法,义务教育人教版一年级下册,2,1.连一连。,118,138,148,178,128,2.移动,每次用方格里的数减去。,2,1082,7,8,4,3,6,9,2,3.照样子在里填一填。,5,6,7,4,9,8,7,8,5,10,9,5,8,8,9,7,4.,127167146,157136178,9,,5,5,9
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  • 简介:第7单元找规律第2课时找规律2【教学目标】1.使学生能够根据图与图、数字与数字之间的关系,概括出规律,并能按规律写数。2.通过看一看、摆一摆找出图形的变化规律,结合图形的变化规律,发现数字的变化规律;通过观察、计算找出数字的排列规律。3.培养初步的观察、推理能力及动手操作能力,养成良好的学习习惯。【教学重难点】重点学会找规律填数。
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  • 简介:第1单元认识图形(二)第1课时认识平面图形【教学目标】1通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。2培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3能辨认各种图形,并能把这些图形分类。【教学重难点】重点初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。难点初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形
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