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简介：第11讲假设法解题,二,一,知识要点已知甲是乙的几分之几,又知甲与乙各改变一定的数量后两者之间新的倍数关系,要求甲,乙两个数是多少,这样的应用题称为变倍问题,应用题中的变倍问题,有两数同增,两数同减,一增一减等
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简介：第16讲,组合法,解工程问题一,知识要点在解答工程问题时,如果对题目提供的条件孤立,分散,静止地看,则难以找到明确的解题途径,若用,组合法,把具有相依关系的数学信息进行恰当组合,使之成为一个新的基本单位,便会使隐蔽
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简介：第20讲面积计算,三,一,知识要点对于一些比较复杂的组合图形,有时直接分解有一定的困难,这时,可以通过把其中的部分图形进行平移,翻折或旋转,化难为易,有些图形可以根据,容斥问题,的原理来解答,在圆的半径r用小学知识
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简介：第18讲面积计算,一,一,知识要点计算平面图形的面积时,有些问题乍一看,在已知条件与所求问题之间找不到任何联系,会使你感到无从下手,这时,如果我们能认真观察图形,分析,研究已知条件,并加以深化,再运用我们已有的基本
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简介：第17讲浓度问题一,知识要点在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题,我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液,如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是
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简介：第15讲比的应用,二,一,知识要点比是反映数量关系的一种常见形式,也是解数学题的一种重要工具,有了它,我们处理倍数关系,解答分数应用题就方便灵活得多,在这一讲,我们讲探讨稍复杂的比是应用题,二,精讲精练,例
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简介：第12讲倒推法解题一,知识要点有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的条件一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐,所以,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减,乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,这种思
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简介：第4讲简便运算,三,一,知识要点在进行分数运算时,除了牢记运算定律,性质外,还要仔细审题,仔细观察运算符号和数字特点,合理地把参加运算的数拆开或者合并进行重新组合,使其变成符合运算定律的模式,以便于口算,从而简化运算
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简介：第1讲定义新运算一,知识要点定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义,从而解答某些算式的一种运算,解答定义新运算,关键是要正确地理解新定义的算式含义,然后严格按照新定义的计算程序,将数值代入,转化为常规
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简介：第9讲设数法解题一,知识要点在小学数学竞赛中,常常会遇到一些看起来缺少条件的题目,按常规解法似乎无解,但仔细分析就会发现,题目中缺少的条件对于答案并无影响,这时就可以采用,设数代入法,即对题目中,缺少,的条件
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