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  • 简介:第3课时第几,义务教育人教版一年级上册,5以内数的认识和加减法,3,2,3,5,1,4,你能把这些数字从小到大排排队吗,他们在做什么,一共有几人,(教材第20页内容),我们在排队买票。,一共有5人。,第,第,第,第,第,2,小男孩排第几,排第,他前面有人,后面有人。,2,1,3,第,第,第,第,第,2,1,3,4,5,“5人
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  • 简介:整理和复习,5以内数的认识和加减法,义务教育人教版一年级上册,3,5以内数的认识和加减法,15的认识,有几个物体,就用几表示。,写数时,注意起笔、折笔、停笔的位置。,比大小、第几、分与合,“第几”表示物体的排列顺序;“几”表示物体的数量。,一个数(1除外)可以分成几和几,把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。,15的加减法,求总数,用加法;求部分,用减法。,0的认识和加减法,0也是一个
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  • 简介:练习七,5以内数的认识和加减法,义务教育人教版一年级上册,3,1.按顺序填数。,5,1,3,0,2,4,2.看谁算得都对。,4,5,4,5,1,5,3,0,3.,2,2,4,3.,5,4,1,比多_____。,比少_____。,2,2,4.,5,4,2,3,(答案均不唯一
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  • 简介:练习三,5以内数的认识和加减法,义务教育人教版一年级上册,3,2,3,4,5,1.看数涂色。,2.按15的顺序连线。,3.数一数,比一比。,2,1,2,5,2,1,2,5,lt;,4.有几头再数一数其他事物。,答有3头大象。,5.用自己的方式表示出1、2、3、4、5。,1,2,3,4,5,(表示方式不唯一),6.涂一涂,比一比。,5,4,3,4
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  • 简介:第5课时加法,义务教育人教版一年级上册,5以内数的认识和加减法,3,把4个橘子分给两只小熊,有几种分法,把5个桃子分给两只小熊,有几种分法,探究点1理解加法的含义,(教材第24页内容),一共有多少个气球,加号,等号,用小圆片来摆一摆刚才的过程。,3,1,4,,用“”号表示合并。,你会读吗,读作3加1等于4。,看图说一说算式表示的意思。,224,415,(教材P
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  • 简介:第1课时15的认识,5以内数的认识和加减法,义务教育人教版一年级上册,3,李奶奶的院子里可真热闹呀,图中哪些事物的数量可以用“1”来表示,探究点115各数的含义,(教材第14、15页内容),图中哪些事物的数量可以用“2”来表示,图中哪些事物的数量可以用“3”来表示,图中哪些事物的数量可以用“4”来表示,图中哪些
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  • 简介:第4课时分与合,义务教育人教版一年级上册,5以内数的认识和加减法,3,观察上面这幅图,数一数和各有多少。,有()朵,有()个,4,2,从右边数,把第3朵圈起来。,(教材第21页内容),同学们,试着分一分吧,把4朵放到两个里,每个里都要放,有几种放法,把4分成了()和()。,4,1,3,1,3,还有其他不同的分法吗,怎样用数学符号表示出来
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  • 简介:练习六,5以内数的认识和加减法,义务教育人教版一年级上册,3,1.,()条,()条,()条,5,2,0,2,2,1,2.,3,0,1,3,2,2,3,1,4,0,3.,0,3,3,3,4.,5.看谁算得都对。,1,5,1,0,1,0,0,2,3,0,5,1,1,3,0,2
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  • 简介:练习五,5以内数的认识和加减法,义务教育人教版一年级上册,3,()把,()条,3,4,4,4,5,5,1.,5,3,4,5,3,2,2.,1,1,4,1,3.,3,1,2,2,3,1,4.,5.用自己的方式表示出下面算式的意思。,5,2,(画法不唯一),1,4,3,4,1,3,3,1,6.,1,5,4,3,2,5-,1,2,3,4,7.,2,3,5,5,2,3
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  • 简介:第1课时认识图形,义务教育人教版一年级上册,认识图形(一),4,(教材第34页例1),看看都有哪些物品它们分别是什么样子的,把形状相同的物品放在一起。,长方体,正方体,圆柱,球体(球),说一说你身边哪些物品是这些形状的,长长方方的,有6个平平的面。,四四方方的,6个平平的面都相同。,直直的,上下一样粗细,上下两个底面圆圆的、平平的。,圆圆的。,1.你能发现什么,(教材
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