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简介：第一课时一、投篮比赛，给字宝宝找朋友。bshǎyǎoqingwn壁墙蚊咬傻二、好朋友拉拉手。小鱼赶蝇子尾巴老牛拨水燕子掌握方向三、我聪明，我会写句子。1.我长出一条新尾巴啦啦2.您把尾巴
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简介：第二课时一、课文整体梳理。池上是唐代著名诗人创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的形象。二、重点段落品析。小池（宋）杨万里泉眼
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简介：语文园地二教学反思（一）优点1.本次练习课认识了数量词及其他一些生字新词，复习了汉语拼音字母表，学习了春晓。2.本堂课，给了学生足够自主的空间、足够活动的机会，让他们积极地相互支持、配合，通过他
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简介：春天过去了就是夏天。让我们走进夏天，看看在这美丽的季节里，有哪些动物朋友。请你们仔细观察下面的图片，说说小动物们在做什么识字5动物儿歌第一课时第二课时蚯蚓环节动物，身体柔软，圆而长，环节上有刚毛，生
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简介：第二课时一、重点段落品析。妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗1.仿写句子。天上不是多了一个月亮吗不是2.说一说天上真的又多了一个月亮吗二、大雨过后，一
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简介：第一课时一、谁写得漂亮可以得到礼物哟（用所给生字组词）常块瓜空非往二、选字组词语。长常经（）很（）（）度座坐（）下（）位让（）三、给词语排排队，并加上合适的标点。1.只好小
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简介：快乐读书吧教学反思本次“快乐读书吧”主题是“读读童谣和儿歌”，以一本翻开的书为背景，呈现了一首童谣和一首儿歌作例子，创设了两个小伙伴对话交流的情境。内容指向激发学生阅读童谣和儿歌书籍的兴趣，产生
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简介：第二课时一、重点段落品析。一个人玩，很好，独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马1.在文中找出下列词的反义词。坏闹哄哄2.一个人还可以玩哪些游戏请你说一说。二、在□中填上适当的数字，既能让每行
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简介：第一课时一、我的书写最漂亮。ygngyǐjīngzuxiyyunshzhōngxǐyī二、比一比，再组词。已元（）坐（）己（）无（）座（）三、根据课文内容说一说。要是早一分钟，就能赶上绿
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简介：你的童年是什么样子的呢第一课时第二课时3一个接一个金子美铃，日本童谣诗人。她的作品洋溢着绚丽的幻想，被当时的日本诗坛誉为“巨星”。代表作品童谣诗集向着明亮那方第一课时朗读课文扫清障碍请同学们自由读课
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