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简介：老师领进门教学反思老师领进门是九年义务教育六年制小学语文第十二册第六单元的一篇课文，这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代，在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心里播下了文学的种子，说明“师恩
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简介：第一课时一、给加点字注音。吓唬（）挨（）咔嚓（）沉郁（）缥缈（）急遽（）二、结合语言环境，理解下列词语的意思。盼望明媚吓唬空空落落翻箱倒柜三、有感情地朗读课文。想一想课文主要讲
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简介：第一课时1．解释下列句中划横线的词。①使弈秋诲二人弈（）②非然也（）③思援弓缴而射之（）④为是其智弗若与（）2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）A．夫战，勇气也B．
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简介：第一课时一、解释词语，并抄写。和谐清脆钵二、给下面的生字组词。秒（）（）怜（）（）拨（）（）拒（）（）怖（）（）
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简介：鲁滨逊漂流记（节选）教学反思鲁滨逊漂流记是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨逊是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨逊因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十
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简介：第一课时一、诗歌考查。1．诗歌前两句用（）两字点明仲春景色;后两句用（）点明享受特权的对象。2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。3.今天人们用此诗中的“（）”渲染春天的美丽景色。二、请尝试默写古诗寒
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简介：3古诗三首教学反思寒食这首诗描写了暮春时候长安城白天满城飞花，皇家花园柳枝随风轻摇的曼妙春色，傍晚皇宫分传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚家的情景，展示出寒食节长安的独特迷人风光。迢迢牵牛星借牛郎织女的
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简介：语文园地教学反思语文园地的教学学模块都是平行展开的，由“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”四个部分组成，相互之间几乎没有什么联系，学生学习起来相对会觉得枯燥。基于此特点，本课采用自
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简介：习作让真情自然流露教学反思写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力是语文综合素养的体现。语文新课程标准在总目标中对写作提出要求“能具体明确，文从字顺地表述自己的意思，能根据日常生活需要
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简介：口语交际即兴发言教学反思口语交际即兴发言后，经反思获得的启示主要有1.探究“即兴发言”式口语交际的基本要求。在教学中师生共同探究出“即兴发言”式口语交际的5条基本要求①有共同的交谈话题；②兴致高
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