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简介：创新教案那个星期天教学设计教学目标1.自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等15个生字，理解字义，识记字形，正确读写“明媚、蚁穴、念念叨叨、原谅、耽搁、揉动、绽开、搓衣服、惊惶、依偎”等词语。2.默
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简介：了解艺术特色，领悟表达方法师藏戏有什么特色呢我们一起来交流交流。生课文一开始，就概括地写了藏戏的特点。我给大家读一读（朗读第1-3自然段）。从这三个自然段，也就是这三个反问句中，我们知道了藏戏有“戴
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简介：十六年前的回忆课堂实录教师板书课题十六年前的回忆师再读课题，你们已经有了哪些了解请联系课文下面的批注和课文的第一段，（点明了时间，作者是李星华回忆的是李大钊１９２７年４月２８日李大钊被害）
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简介：观看影片，讨论问题（出示灯片四）鲁滨逊在荒无人烟的海岛上不但能够生存下来，而且日子越来越舒服，一住就是二十七年两个月零十九天。为什么他能有这样超强的生存能力他具有哪些非同寻常的素质（讨论
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简介：课题即兴发言课型口语交际授课时间1课时教学目标1.掌握即兴发言的基本技巧。2.学会运用即兴发言的技巧，提前打草稿，快速组织语言，提高口语表达能力。3.培养良好的语言、语
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简介：为人民服务教学设计一、课前导入1.同学们，把这些词读准确。（出示PPT）哀思、剥削、炊事员、李鼎铭、精兵简政点拨A“剥削”是个多音字;bāo去掉外面的皮或其他东西～皮。～花生。bō用于复合词～夺。～削
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简介：课题表里的生物课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，能正确读写“脆、拦”等5个生字。在文本中理解“三弦、和谐、清脆”等词语的意思。2.默读课文，能够联系课题，用自己的语言说说课
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简介：语文园地二教学设计学习目标1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法，引导学生阅读文学名著，学会对书里的人物作出自己的评价。2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子，并从中感知人物形象，找到人物精
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简介：北京的春节说课稿一、【说教材】今天我说课的内容是人教版六年级下册第一课北京的春节，本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了人们熬腊八粥、泡腊八蒜
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简介：课题快乐读书吧漫步世界名著花园课型快乐读书吧授课时间1课时教学目标1．引导学生读世界名著，了解作品内容，感知人物形象。2．通过交流学习阅读世界名著的方法。教学重点引
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