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简介：怎样更好地交流，更好地通过言语影响他人，领导他人怎样在简短的时间里让他人了解自己的想法，达到交流的目的，把事情做得更好语文六年级下册即兴发言口语交际生活中有些场合，需要我们做一些即兴发言。班里来了
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简介：口语交际辩论语文六年级下册一、总体理解辩论，也叫做论辩，在民间，人们把辩论叫做“抬杠”，把进行辩论叫“理论理论”。对于辩论，通常有广义和狭义的理解狭义的辩论是指一种有明确目的，有准备的与不同观点的
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简介：同读一本书口语交际语文六年级下册这本书讲了一个什么样的故事你怎样评价主人公你对哪个人物印象最深为什么有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节读这本书的时候
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简介：阅读往往能唤起读者独特的感受与理解，即使读同一本书，不同的读者，心得体会也可能不一样。让我们一起来开展班级读书会，围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。语文六年级下册同读一本书口语交际※这本书
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简介：即兴发言万一网制作收集整理，未经授权请勿转载转发，违者必究什么是即兴发言即兴发言，是指在时间紧迫，事先无准备的情况下，就某个问题发表见解、提出主张，或表达某种情感、某种愿望。它既能培养我们快速构思
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简介：12.金色的鱼钩革命回忆录读读下列词语颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈宿营地青稞面喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息课文中几次描写了老班长的外貌，从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。为什
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简介：电脑时代需要不需要认真练字日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。班干部轮流好竞选好日常生活中，我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题。互
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简介：选读内容语文六年级下册古诗词诵读采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。注释雨[y]下雨，落下。雨雪，下雪。译文回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如
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简介：语文六年级下册交流平台初试身手第三单元“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。交流平台有时，我们把情感融入到具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。我踏着一块
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简介：第二课时3古诗三首语文六年级下册第三课时第二课时第一课时寒食韩翃第一课时作家简介韩翃，唐诗人。字君平，南阳（今属河南）人。天宝进士，后数入节度幕府中任职，官至中书舍人。约卒于建中、贞元之际。为“大历
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