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简介：六年级下册第6课骑鹅旅行记（节选）一、教学目标1.通过预学交流，了解尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生的变化，并能就印象深刻的情节和人物交流感受。2.运用已学阅读名著的方法，通过个体研读、小组合作，能多角度评价作品中的人物，感受尼尔斯淘气顽皮，又勇敢、善于反思、体贴父母等多面形象。3.借助目录猜想故事情节，通过微课了解整本书的主要内容、文学价值等相关信息，产生阅读原著的兴趣。二、教学准
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简介：统编教材六年级下册第6课骑鹅旅行记（节选）【正文】教材分析骑鹅旅行记（节选）是统编语文六年级下册第二单元第6课，作者是瑞典的塞尔玛拉格洛芙。本课集外国名著、小说、童话、自读课文、长课文等诸多鲜明特点于一身。上好这一课，教学时一定要综合考量，树立年段意识、单元意识、文本意识、文体意识、课型意识、目标意识。六年级下册从阅读层面来说就是八个字综合运用、总结提升。首先，本册教材在阅读要求上的提
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简介：20212022学年度下学期六年级语文期中测试题亲爱的同学们，经过一段时间的学习，你一定有所收获。请你拿起笔，认真阅读试题要求，规范答题，相信用心的你一定能考出理想的成绩一、看拼音，写词语。（10分）Rngngshjfngyjuchynzhfif（）（）（）（）（）Kngxbnngynjnp
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简介：学校姓名班级考号2022年春3月六年级学业质量调研测试数学试题（时间90分钟分数100分）一、填空。（每空1分，共23分）1、（）1215（）34（）（）（小数）（）（成数）2、如果小明向东走30米记作30米，那么走-30米表示（）。温度上升10记作10，下降8记作（）。3、数轴上所有的负数都在0的（）边，所有的正数都
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简介：学校姓名班级考号2022年春3月六年级学业质量监测语文试题时间100分钟满分100分一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）A.缺乏f宴会yn书籍j栅栏zhB.汤匙ch燃放rn栖息q咽下ynC.饺子jio拌嘴bn细腻n稠密zhuD.畏惧j寂
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简介：圆锥的体积说课稿尊敬的各位评委老师，大家好今天我说课的题目是圆锥的体积。下面我将从说教材，学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。圆锥的体积是在学生已经掌握了圆柱体积的计算及其应用和认识了圆锥的基本特征的基础上学习的，是小学阶段学习几何知识的最后一课时内容。让学生学好这一部分内容，有利于进一步发展学生的空间观念，为进一步解决一些实际问题打下基础。掌握学生的基本情况对
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简介：人教版数学五年级下册,长方体和正方体的体积,一、说教材,二、说学情,三、说教学目标,四、说教学重难点,五、说教法学法,六、说教学过程,七、说板书,八、说课后反思,一、说教材,教材内容的地位和作用本节课的内容是义务教育教材五年级下册第三单元的内容长方体和正方体的体积计算，是前面平面图形学习的延续，也是后续几何学习的基础。这一单元长方体和正方体体积起着承前启后的作用。从直观形象的认识上升到理性
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简介：圆锥的体积说课,2,3,4,5,6,1,教材分析,学情分析,教法学法,教学目标,教学过程,板书设计,说课结构,教,材,分,圆锥的体积是在学生已经掌握了圆柱体积的计算及其应用和认识了圆锥的基本特征的基础上学习的，是小学阶段学习几何知识的最后一课时内容。让学生学好这一部分内容，有利于进一步发展学生的空间观念，为进-步解决一些实际问题打下基础。,析,学情分析,02,本掌握学生的基
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简介：0,圆锥的体积,人教版小学数学六年级下册第三单元,圆锥的体积,0,教学重难点,圆锥的体积这部分内容是小学阶段几何知识的重难点部分，在学生学习了立体图形长方体、正方体、圆柱的基础上，认识了圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积、体积的基础上进行教学的。教材突出了探索体积公式的过程，引导学生在装沙的实验基础上进行公式推导。,0,本节课是学生在学习了长方体、正方体、圆柱这三种立体图形以及认识了圆锥特
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简介：圆锥的体积说课稿尊敬的各位领导、老师大家上午好今天，我说课的题目是圆锥的体积,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程，板书设计这几个方面展开我的说课。1、说教材圆锥的体积这部分内容是小学阶段几何知识的重难点部分,在学生学习了立体图形长方体、正方体、圆柱的基础上，认识了圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积、体积的基础上进行教学的。教材突出了探索体积公式
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