-
简介：古诗词诵读9浣溪沙教学目标1.了解与苏轼有关的文学常识。2.反复朗诵全词，品味用词的凝练，理解词中所表达的思想感情。3.学会以乐观的心态对待生活中的变故和挫折。教学重难点理解词的意思，体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。教学课时1课时一、谈话导入“花有重开日，人无再少年”，江水东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自
下载积分： 40 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 2
-
下载积分： 60 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 0
-
简介：语文园地一教学目标1.通过阅读、交流，弄清文章的表达顺序，理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。2.引导学生广泛积累词语，学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。3.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。4.朗读并背诵长歌行，养成积累的好习惯。教学重、难点1.交流并总结分清文章主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。2.朗读并背诵长歌行
下载积分： 40 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 7
-
下载积分： 60 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 0
-
简介：交流平台初试身手教学目标1.能结合课文内容,交流表达真情实感的方法。2.能选择一两个情境,运用把情感融入景物之中的方法写几句话。教学重点1.联系所学课文，总结文章抒发真实情感的方法。2.选择情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话表达当时的情感。课时安排1课时教学过程一、谈话导入，感受新知1.本单元，我们学习了匆匆和那个星期天
下载积分： 40 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 5
-
简介：10.古诗三首【教学目标】1.会写“络、锤”等4个字。2.有感情地朗读、背诵这三首古诗。默写竹石。3.借助注释，理解诗句的意思。了解三首古诗分别表达了诗人怎样的志向，表达的方法有什么共同特点。【教学重难点】理解诗句的含义,背诵古诗,体会诗人抒发的情感。【教学课时】3课时【教学过程】第一课时课时目标1.学习马诗,读准“燕”字的读音
下载积分： 40 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 11
-
下载积分： 100 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 0
-
下载积分： 60 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 0
-
简介：古诗词诵读7游园不值教学目标1.引导学生通过反复朗读古诗，体会诗歌的意境。2.了解诗歌的意思，培养学生的自学能力。3.欣赏美丽的春景，激发学生对春天的热爱，培养学生的爱美情趣和审美能力。教学重难点1.理解诗句，了解古诗所描写的景物，体会作者表达的思想感情。2.理解“春色满园关不住”的意境美。教学课时1课时一、激情导入1.（课件展
下载积分： 40 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 3
-
下载积分： 60 金币
上传时间：2023-04-20
页数： 0
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
