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简介：2,腊八粥,人教版六年级下册,课时目标,1,把握叙事详略,体会作者是如何抓住事物特点,详写主要部分,突出重点内容的,难点,2,从喝腊八粥这一习俗中感受民俗之美,重点,第二课时,复习导入,思考,回顾课文内容,说说八儿给你留下了怎样的印象,最后
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简介：11,十六年前的回忆,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事,重点,3,有感情地朗读课文,体会主人公的语言,动作和外貌,查阅资料,感受人物的高尚品质,重
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简介：9,那个星期天,统编版六年级下册,教学目标,1,正确规范地书写本课要求会写的生字和词语,重点,2,默读课文,梳理那个星期天里,我,的心情变化,重点,3,朗读课文中具体细致的叙述,感受作者对情感的表达,并学习如何真实自然地表达情感,重点,4
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简介：语文园地,部编版六年级下册,教学目标,1,交流写好文章开头和结尾的方法,并分析其好处,重点,2,体会古诗中诗人的品格和志向,重点,3,体会外貌描写对刻画人物的作用,难点,4,积累有劝告之意的古诗句,重点,第一课时,课时目标,1,交流文章开头
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简介：12,为人民服务,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,读懂课文内容,知道课文围绕,为人民服务,讲了哪几个方面的意思,重点,3,结合具体事例,理解司马迁的话,体会,重于泰山,的死,联系历史和生活故事理解,为人民服
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简介：教学目标,1,听懂他人的发言,勇于表达自己的真实想法,2,引用原文说明观点,使观点更有说服力,3,分辨别人讲的观点是否有道理,理由是否充分,第一课时,课时目标,1,听懂他人的发言,勇于表达自己的真实想法,难点,2,引用原文说明观点,使观点更
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简介：11,十六年前的回忆,部编版六年级下册,教学目标,1,会写本课要求会写的生字和词语,2,默读课文,了解课文按照时间顺序写了哪些事情,交流印象最深的事,重点,3,有感情地朗读课文,体会主人公的语言,动作和外貌,查阅资料,感受人物的高尚品质,重
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简介：习作,心愿,部编版六年级下册,教学目标,1,交流各自的心愿,想好选择什么材料来表达自己的心愿,重点,2,习作时,选择适合的方式进行表达,难点,3,写完后认真读读,用修改符号修改不满意的地方,使语言通顺,意思清楚,一课时,谈话导入,要是世界上
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简介：10,古诗三首,部编版六年级下册,教学目标,1,会正确,规范地书写本课的生字,默写竹石,2,正确,流利,有感情地诵读古诗,背诵古诗,根据注释理解古诗内容,想象诗中描写的事物,体会被赋予的诗人的人格志向,重点,3,体会三首古诗在表达方法上有什
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简介：教学目标,1,运用想象阅读童话故事,聚焦动物的语言,感受人物形象,培养学生品析作品的能力,重点,2,学会移情体会,感悟,坏,孩子也能变成好孩子的主旨,重点,3,通过推想,猜想,讨论等学习方式,激发学生在课外阅读原著的兴趣,难点,谈话导入,同
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