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  • 简介:时间90分钟满分100分题号一二三四五六七八九总分得分一、下列加点字读音有误的一项是C3分A纳鞋底n嵌入qin沧海一粟sB金箍棒g蹲下dn鏖战犹酣hnC攒一块zn沧海chng一哄而散hngD御膳房shn蟠龙pn迥然不同jing二、读拼音,写词语。10分三、根据拼音
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  • 简介:我的伯父鲁迅先生教学目标1会写本课的生字2有感情地朗读课文,理解含义深刻的句子。3.理解课文的内容,懂得鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长,热爱劳动人民,为自己想得少,为别人想得多,深受广大人民群众爱戴的人。学习鲁迅先生关心他人、爱憎分明的高尚品质。4学习抓住语言、动作、神态来表现人物品质的方法。教学重难点1理解含义深刻的句子。懂得鲁迅先生是一位关心爱护青少年成长,热爱劳动人民,为自
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  • 简介:古诗三首教学目标1.会写“簸”、“涯”2个生字。2.有感情的朗读课文,背诵课文。默写江南春。3.借助注释,理解古诗词句的意思。4.感受诗人暗藏于诗中的情感,揣摩作者的表达方法。教学重难点1.借助注释,通过自学,逐字逐句解释,理解诗意。2.注意古今词义变迁,理解诗意,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。课前准备多媒体课件。诗人生平简介。课时安排3课时教学
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  • 简介:开国大典教学目标1.学会本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.理清文章的叙述顺序,理解课文内容。3.重点学习典礼仪式这一部分,并初步学习场面描写,了解场面描写的特点。4.通过朗读,理解课文中含义比较深刻的句子,感受当时的氛围。感受毛主席的伟人风采,认识中华人民共和国成立的伟大历史意义,体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情,培养民族自豪感。教学重难点1.引导
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  • 简介:时间90分钟满分100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列加点字选择正确的读音并画上“____”。6分包裹uu摇篮lnnn矿产unkun肆虐xn慷慨iki目睹ddu二、读拼音,写词语。8分三、查字典填空。6分要查的字部首除部首外几画选择正确的意思,打“”排闼扌八画排成的行列
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  • 简介:京剧趣谈教学目标1.学会本课生字词,理解课文中的重点词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过自读课文、自悟,概括课文的主要内容及各部分的内容,体会表达的条理性。3.自主搜集有关京剧的资料,了解课文中介绍的关于京剧的常识。感悟京剧的无穷魅力。教学重难点1.了解课文介绍的关于京剧的常识,接受京剧文化的熏陶,体会表达的条理性。2.京剧是比较陌生的领域,通过资料补充,对课文内
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  • 简介:在柏林教学目标1.学会本课生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会文章深厚的主旨,体会文章对于残酷战争的控诉。3.领悟这篇小说蓄势和铺垫的重要性以及结尾无声胜有声的效果。小说如何运用抖包袱的手法将情节推向极致。4.感受战争给人民带来的深重灾难;领悟希望和信念对于身处困境之人的重要意义。教学重难点1.品味文本中的词句,理解作者蕴含其中的感情。2.体会
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  • 简介:时间90分钟满分100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下列加点的多音字选择正确的读音并画上“____”。4分1五位壮士横hnghng下一条心,高喊口号hoho,跳下悬崖。2郊区的农民五更gnggng起床赶路,来到了首都dud北京。二、读拼音,写词语。8分三、查字典填空。5分“用石头砸”中的“砸”,用
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  • 简介:花之歌教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的内容。2.学习文章优美的语言,体会字里行间蕴含的哲理。3.理解作者采用第一人称,借助丰富的想象,表现出的对人生的思考,感受花积极乐观的态度,以及花渴饮朝露、向往光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏的精神。教学重难点1朗读课文,体会其中蕴含的哲理。2.理解作者笔下的花的形象。3.学习文章优美的语言,体会字里行间蕴含的哲理。课前
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  • 简介:三黑和土地教学目标1.自读课文,读准字音,请准停顿。2.了解作者苏金伞及写作时代背景。3.体会农民对土地失而复得的喜悦之情。教学重难点1.理清思路,把握诗歌的主要内容。2.掌握诗歌的朗读方法,在朗读中品味诗歌质朴的语言特色。3.体会诗歌中对人物动作、心理的描写,感受人物的喜悦心情和对美好生活的憧憬课前准备1.学生自习生字、新词、读通、读顺诗歌内容。2.诗歌录
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