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简介：快乐读书吧教学目标1.能产生阅读童年小英雄雨来爱的教育的兴趣，自主规划、阅读三本小说，了解小说内容。2.能通过人物的语言、动作、心理活动，小说生动的故事情节，典型的环境描写等感受人物形象。【语文要素】3.能与同学交流阅读心得，体会成长的快乐。
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简介：4*花之歌教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解作者采用第一人称，借助丰富的想象，表现出的对人生的思考。【语文要素】3.感受并交流课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，体会作者积极向上的人生态度。【语文要素】教学重难点朗读课文，体会文
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简介：2丁香结教学目标1.会写“缀、窥”等13个生字，会写“宅院、幽雅”等19个词语。2.了解课文是从哪几个方面写丁香的，品味优美的语言。3.体会由事物引发联想的表达方式，并能说出自己的理解。【语文要素】教学重难点1.了解课文是从哪几个方面写丁香的，品
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简介：语文园地四教学目标1.了解小说的三要素，理解小说中的人物形象。【语文要素】2.读经典故事情节，体会人物复杂的内心世界，能够对自己的心理活动进行描写。【语文要素】3.积累背诵回乡偶书一诗。体会诗歌的意境，了解作者所表达的思想感情。教学重难点
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简介：5七律长征教学目标1.会写4个生字。理解重点词语。2.朗读课文，读出磅礴的气势。背诵课文。3.领悟诗句表达的情感，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。教学重难点领悟诗句表达的情感，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。教学课时2课时第
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简介：口语交际演讲教学目标1.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据一定的要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演讲，姿态大方。教学重难点1.能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据一定的要求写好演讲稿。2.用适当的语气、语调进行演
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简介：语文园地二教学目标1.明确场面描写的内涵，通过有针对性的指导和训练，提高学生场面描写的能力。【语文要素】2.读句子，体会反复写法的好处。3.学习用多种形式来替代“说”，让表达更生动。4.了解书法展览的意义，养成正确、规范书写的好习惯。5.积累有关爱国
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简介：7开国大典教学目标1.会写14个生字。能正确读写“汇集、宣告、旗帜、检阅”等词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，了解开国大典盛况，结合重点词句，感受热烈、庄重的气氛。3.学习文章中有关场面描写的写作方法。【语文要素】教学重难点1.体会文中点
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简介：14穷人教学目标1.会写14个生字，理解课文中出现的新词。2.能快速默读课文，把握主要内容。感受桑娜和渔夫的“穷”。3.能抓住人物对话和心理活动、环境描写来体会桑娜和渔夫的人物形象。【语文要素】4.有感情地朗读课文。理解课文内容，感悟渔夫夫妇的高尚品质和
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简介：变形记教学目标1.联系生活经验，展开丰富想象。【语文要素】2.有条理地记叙“变形”后的经历、生活，把重点部分写详细。【语文要素】3.根据别人的习作，修改自己的习作。教学重难点能发挥想象，写出自己“变形”后的经历，把重点部分写详细。教学课时12课时一、激趣导入同学们，花之歌是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变
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