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简介：5七律长征【教学目标】1会写“律、崖、渡、索”4个生字，理解“等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜”等词语的意思。2了解诗歌大意，感受红军在长征过程中经历的艰难险阻，体会毛泽东及其带领的中国工农红军大无畏的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。3初步了解毛泽东诗词的风格。4正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。【重
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简介：22文言文二则【教学目标】1.会写“哉、巍”等6个生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵伯牙鼓琴。3.能借助注释了解故事大意，并用自己的话讲故事，能从故事中得到启示。4.理解“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”的意思，结合“资料袋”和同学交流感受。【重点难点】重点1.正确、流利地朗读课文，背诵伯牙鼓琴。2.能借助注释了解故事大意，并用
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简介：语文园地二【教学目标】1.交流并掌握场面描写的方法。2.认识反复的修辞手法，体会反复的表达效果。3.学习除“说”之外写人物说话的多种表达方式。4.书写时注意布局合理、行款整齐。5.朗读、背诵有关爱国的名言警句。【重点难点】重点认识反复的修辞手法，体会反复的表达效果。难点学习并掌握除“说”之外有关人物说话的多种表达方式。【教学准备】多媒体课件
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简介：7开国大典【教学目标】1.会写“政、府”等14个生字；能正确读写生字组成的词语。2.有感情地朗读课文。学习场面描写的方法。3.理解课文内容，感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的感情。【重点难点】重点了解开国大典的盛况及毛主席宣布“中华人民共和国成立”的伟大历史意义。难点抓住人民为新中国诞生而激动、自豪的场面，借助课外
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简介：口语交际意见不同怎么办【教学目标】1.能就一种现象从不同的角色出发表达自己的看法。2.能在讨论中准确把握别人的观点，尊重不同的意见。3.能换位思考，积极沟通，态度平和，以理服人。4.能简洁明了地表达观点，且有依据。【重点难点】重点1.能在讨论中准确把握别人的观点，尊重不同的意见。2.能换位思考，积极沟通，态度平和，以理服人。3.能简洁明了地表达观点
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简介：11宇宙生命之谜【教学目标】1.会写“谜、尚”等12个生字，正确读写“尚未、氧气”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容，理清文章的写作顺序，掌握阅读科普文的方法。3.培养热爱地球、保护环境的意识，培养热爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。【重点难点】重点了解宇宙生命之谜，激发学生爱科学、探索科学奥秘的兴趣。难点掌握阅读科普文的
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简介：语文园地七【教学目标】1.能交流、总结做课堂笔记的方法。2.能认识、理解、运用跟戏曲有关的词语。3.能找出说明书的不妥之处，修改说明书。4.能积累与艺术有关的成语。【重点难点】重点1.能交流、总结做课堂笔记的方法。2.能找出说明书的不妥之处，修改说明书。3.能积累与艺术有关的成语。难点1.能找出说明书的不妥之处，修改说明书。2.能积累与艺术有
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简介：习作笔尖流出的故事【教学目标】1.能根据提供的环境和人物，发挥想象，围绕主要人物和情节展开故事。2.能通过情节、环境、人物的语言、动作、心理活动等，塑造人物形象。【重点难点】重点能发挥想象，围绕主要人物和情节展开故事。难点能通过情节、环境、人物的语言、动作、心理活动等，塑造人物形象。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】
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简介：语文园地一【教学目标】1.交流并掌握阅读文章的方法。2.体会排比句的特点，学习排比句的好处。3.理解并掌握分号的用法。4.能借助拼音认识地名。5.朗读、背诵过故人庄。【重点难点】重点掌握阅读文章的方法，阅读时能从所读的内容想开去。难点体会排比句的特点及好处。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【教
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简介：习作我的拿手好戏【教学目标】1.能选择自己擅长的一样本领来写，写出自己的拿手之处。2.能结合练习的过程，用具体事例详细展现自己的拿手好戏，写出自己的感受和看法。3.能仿照文中的写作提纲，给自己的作文列一个提纲，以此组织材料。【重点难点】重点能结合练习的过程，用具体事例详细展现自己的拿手好戏，写出自己的感受和看法。难点能结合练习的过程，用具体事例详细展现
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