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  • 简介:24京剧趣谈教学反思一,说教材,京剧趣谈选入教材本单元,旨在使学生感悟艺术的高妙,受到美的熏陶,课文分两部分,作者的编写意图是想通过这两方面的介绍使学生对京剧这门艺术有一些了解,第一部分马鞭是为了向学生介绍京剧表演中利用虚拟的道具来表现真实
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  • 简介:13桥说课稿今天我说课的内容是小学语文六年级上册第四单元的第一篇课文,课题是桥,本单元的单元主题是小说,单元的训练重点是关注情节,环境,感受人物形象,并且认真领悟作者的一些表达方法,感受人物心灵的美好和品质的高尚,根据对教材特点的把握,我将
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  • 简介:25少年闰土说课稿一,说教材少年闰土是小学六年级上册语文第八单元中的文章,这是一篇精读课文,它在本单元中训练学生用比较快的速度阅读课文,通过对文中优美的,含义深刻的语句多朗读,多体会,悟出课文所表达的思想情感,文章用舒缓,深情的语言,采用倒
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  • 简介:16夏天里的成长说课稿一,说教材夏天里的成长是小学语文六年级上册第五单元中的一课,本版块围绕,成长,这一主题,向我们和学生展示了天气炎热,生物活跃,色彩鲜艳,乐趣无限的夏日景物特点,夏天里的成长是一篇说理性小散文,作者用简洁朴素,清新优美的
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  • 简介:2丁香结说课稿一,说教材丁香结是小学语文六年级上册第一单元的一篇课文,写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕃恰似一个个的,结,于是联想到,丁香空结雨中愁,的诗句,开始了作者的人生体悟,从
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  • 简介:17盼说课稿,教材分析,盼是六年级第五单元的一篇课文,本文选自作家铁凝的第一本出版小说夜路,是一篇儿童文学类的小说,作者以孩子的视角,记述了得到新雨衣,渴望下雨到愿望实现在雨中穿上了新雨衣的故事,用细腻的语言描述了小主人公情感和心理的变化
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  • 简介:宿建德江说课稿各位老师上午,下午,好,今天我说课的内容是宿建德江,我将从教材分析,学情分析,教学方法,教学过程,教学反思等方面作具体的阐述,一,教材分析宿建德江选自国家统编教材小学语文六年级上册第一单元,是一首刻画秋江暮色的写景作品,愁,是
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  • 简介:青山不老说课稿一,说教材青山不老是统编教材小学语文六年级上册第六单元的一篇略读课文,这篇课文语言生动优美,现实和过去互相比照,叙述与描写互相辉映,用清新地笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件地恶劣和生活条件地艰辛,义无反顾地投身到植树
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  • 简介:6,狼牙山五壮士说课稿我说课的内容是国家统编教材六年级上册第二单元第6课狼牙山五壮士,下面我从教材分析,教法和学法,教学过程,板书设计,教学反思这几个方面来具体说课,一,教材分析课文基本内容,本组课文以,爱国主义教育,为主题,内容展现的是在
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  • 简介:月光曲说课稿一,说教材月光曲是统编教材小学语文六年级上册第七单元的一课,教材的编排按专题组织单元,本文是单元主题为,艺术的魅力,中的一篇精读课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月
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