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简介：23月光曲说课稿一,说教材月光曲是国家小学语文六年级上册的第22课,教材的编排按专题组织单元,本文是单元主题为,艺术的魅力,中的一篇精读课文,讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出月光曲
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简介：15,夏天里的成长说课稿一,说教材夏天里的成长是国家统编教材小学语文六年级上册第五单元中的一课,本版块围绕,成长,这一主题,向我们和学生展示了天气炎热,生物活跃,色彩鲜艳,乐趣无限的夏日景物特点,夏天里的成长是一篇说理性小散文,作者用简洁朴
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简介：西江月夜行黄沙道中说课稿一一,说教材,西江月夜行黄沙道中这首词是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西上饶时的一篇名作,它以自然朴素的语言,给我们展现了一幅鲜明逼真的田野风光图,我对这节课的定位是,以诵读来,帮助,解析,二,说教学目标,本课的教学目标概
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简介：文言文二则说课稿一,说教材本课是统编教材小学语文六年级上册第七单元的第一篇课文,由两篇文言文组成,伯牙鼓琴讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,故事的主人公伯牙与锺子期的真挚情谊让人感动,文章篇幅短小,故事性强,能吸引学生阅读,简短如诗
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简介：故宫博物院说课稿一,说教材本课是统编教材小学语文六年级上册阅读策略单元的一篇略的课文,课文由四则材料组成,第一则材料按游览参观路线由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用,第二则材料则补充介绍了太和殿的毁坏和修复,第三则材
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简介：丁香结说课稿一,说教材丁香结是统编教材小学语文六年级上册第一单元的一篇课文,写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的,结,于是联想到,丁香空结雨中愁,的诗句,开始了作者的人生体
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简介：22文言文二则教学反思书戴嵩画牛1,出示斗牛图,学生观察,交流发现,以形象直观的感受入题,让学生看图,和故事中的人物有了联系,拉近了与文本的距离,有了自己看图的感受,这样在学习文中牧童指出的问题时便有了更深的印象,更易与人物产生共鸣,2,初
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简介：14穷人说课稿其一一,说教材,穷人是第四单元第十三课,作者是列夫托尔斯泰,课文讲述的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳,善良,宁可自己受苦也要帮助别人
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简介：六月二十七日望湖楼醉书说课稿一,说教材,六月二十七日望湖楼醉书是国家统编教材小学语文六年级上册第一单元的一首文质兼美,情景交融的古诗,作者苏轼以精炼的文字展现了一场急来骤去的西湖雨,文章既有写景的语句,又隐藏人物内心活动,是一篇指导学生学习
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简介：三黑和土地说课稿一,说教材三黑和土地是统编教材小学语文六年级上册第六单元的一篇略读课文,这是一首现代诗歌,描述了翻身农民三黑重获土地的喜悦心情,对土地的无比热爱之情,以及有了土地后对美好生活的憧憬和向往,本文分为三个部分,第一部分总体写出三
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