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简介：9古诗三首第一课时第二课时第一课时边塞诗在唐代，有一批诗人如高适、岑参、王昌龄、李益等，十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇
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简介：自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了。鲁迅评价红楼梦开谈不说红楼梦读尽诗书是枉然。清竹枝词红楼梦，中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年，又称石头记风月宝鉴金陵十二钗等。作者是
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简介：习作他了课题他了课型习作授课时间1课时教学目标1.写清让他产生这种情感的原因。2.尝试通过动作、语言、神态描写把“他”当时的表现写具体，表现出他的内心。3.养成修改自己习
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简介：交流平台初试身手【教学目标】1.引导学生结合所学的课文内容，进一步认识描写人物文章的特点。2.了解通过人物肖像、语言、动作、神态、心理活动表现人物特点的描写方法。3.选择身边的一个人，试着运用多种方
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简介：语文园地六课题语文园地六课型练习授课时间1课时教学目标1.通过“交流平台”的学习，引导学生回顾本单元课文,了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。2.通过“词句段运用”的学
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简介：15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，学会“吾、弗、夫”3个会认字，理解字义，识记字形；会写“矛、盾”等4个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语
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简介：综合性学习遨游汉字王国课题汉字真有趣课型综合性学习授课时间2课时教学目标1.学会制订活动计划。2.能够认真阅读教材提供的材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字有趣的资料。3.感受汉字的有趣
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简介：习作把一个人的特点写具体课题把一个人的特点写具体课型习作授课时间1课时教学目标1.引导学生留心观察身边的人，注意特点鲜明的人，学会通过多种途径收集人物典型的事例和相关材料,
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简介：21.杨氏之子课题杨氏之子课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，学会“诣、禽”2个会认字，理解字义，识记字形；会写“梁、诣、禽”3个会写字。正确读写“聪惠、应声”等词语。2.正确
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简介：第七单元知识小结一、字词盘点1.字1难读的字艄shāo祷dǎo毡zhān犊d膘biāo驰ch爵ju噜lū吆yāo哞mōu眺tio熠y遐xi黏nin滥ln淤yū湛zhn2难写的字“艇”右部是“廷”,不要写成
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