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简介：1,古诗三首,人教版五年级下册,教学目标,1,会认4个生字,会写4个生字,掌握多音字,供,重点,2,根据诗歌内容想象画面,体会其中的乐趣,培养热爱乡村,享受童年的思想感情,有感情地朗读课文,难点,3,背诵课文,默写四时田园杂兴,其三十一,重
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简介：专题二我爱你,汉字,统编版五年级下册,遨游汉字王国,第一阶段制订计划,活动目标,1,从整体上明确专题二我爱你,汉字综合性学习的研究方向,研究内容,2,认真读教材提供的阅读材料,能从这些材料中有所发现,有所启示,3,阅读活动建议,制订活动计划
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简介：专题一汉字真有趣,人教版五年级下册,遨游汉字王国,第一阶段制订计划,活动目标,1,从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,2,学写活动计划,策划并开展小组活动,3,在各种交流活动中,学会倾听,表达与交流,4,鼓励学生走出课堂,创
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简介：语文园地,统编教材五年级下册,教学目标,1,交流与提炼学习阅读古典名著的方法,并在阅读实践中进行运用,2,在阅读文学作品过程中,学习从外貌判断人物的方法,3,诵读与积累古诗鸟鸣涧,第一课时,课时目标,1,交流与提炼学习阅读古典名著的方法,并
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简介：第二课时,课时目标,1,组织学生探究课文,在探究中获得自己的感受,加深对课文的理解,2,理解沃克医生的一番话,体会,军神,的含义,并从中受到启发,3,学习课文独特的写作方法,复习导入,沃克先生的态度随着事情的发展在不断变化,有哪些变化呢,沃
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简介：9,古诗三首,统编版五年级下册,教学目标,1,会认6个生字,会写6个生字,重点,2,背诵古诗,默写从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感,重点,3,借助注释,理解诗意,体会诗歌表达的情感,难点,4,结合诗句,想象画面,并用自己的话表述,难点,第一课时
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简介：第一课时,教学目标,1,会认9个生字,会写14个生字,积累课文中的词语,重点,2,强化学生有感情地朗读,默读,快速读,精读课文的能力,使学生养成良好的思维习惯,重点,3,学习通过动作,语言,神态等方面的描写,体会人物的内心情感,重点,4,了
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简介：专题一汉字真有趣,人教版五年级下册,遨游汉字王国,第二阶段搜集资料,活动目标,1,掌握搜集资料,筛选资料的基本方法,2,按小组计划开展活动,将搜集的资料进行筛选,整理,制作成电脑小报或多媒体课件,3,开展小组活动前必要的安全教育,4,培养合
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简介：19,牧场之国,统编版五年级下册,第二课时,课时目标,1,在朗读课文的基础上,理解课文内容,感受荷兰优美恬静而又充满生命气息的田园风光之美,重点,2,体会拟人的修辞手法的巧妙运用,感悟文章语言的生动,丰富语言积累,难点,激趣导入,在我们生活
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简介：第二课时,1,有感情地朗读课文,重点,2,通过对毛主席动作,语言,神态等方面的描写,体会毛主席的内心世界,重点,3,了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界,感受他旷达的心胸和无私的胸怀,难点,课时目标,回顾,课文讲了一件什么事,这篇课文主要
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