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简介：24*月迹教学目标1.使学生读通读懂课文，理清课文的写作顺序，了解孩子们在哪里寻到了月亮。2.联系上下文，理解文中的重点词语，体会作者回忆童年美好生活时流露出的对家乡深沉的爱，理解“月亮属于每个人”的深刻含义。3.掌握本课生字、词。有感情的朗读课文，培养学生对美好事物的向往和热爱，发展学生的想像力。4.练习采用查资料或询问的方式解决自读中遇到的一些疑难问题。教学重难点读懂课文内容，理
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简介：18慈母情教学目标1.认识本课生字词。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2理解课文内容，体会作者的思想感情，感受母亲的慈祥与善良，体会母爱的深沉。教学重难点通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。课前准备多媒体课件。课时安排1课时教学步骤教学内容一、回顾导入，揭示课题1.谈话导入同
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简介：20*“精彩极了”和“糟糕透了”教学目标1.理解课文内容，体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。2学会在朗读中把握文章的精髓，从读中受到感悟。3利用朗读与学生自主合作的学习方式或称参与式进行学习。4学习文章中的口语式的语言。教学重难点文章内容的理解及重点语句的感悟。课前准备多种形式的朗读。课时安排2课时第1课时教学步骤教学内容一、初步感知1.以较快的速度默读
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简介：26忆读书教学目标1.知识与技能积累词语；了解作者的读书经历；学习对比的手法。2.过程与方法朗读法、讨论法。3.情感态度与价值观感受作者读书的快乐，激发学生读书的兴趣，懂得“读书好、多读书、读好书”的道理。教学重难点指导学生体会作者不同年龄段的读书生活对她的影响，体会作者的读书心得。学习对比手法的运用。课前准备多媒体教案。课时安排1课时教学过程教学步骤教学内容一
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简介：19父爱之舟教学目标1.认识生字，会写生字，正确读写课文中的新词，并结合课文内容理解新词。2朗读课文，明白课文写了哪些事来突出“父爱”。3结合课文内容，理解“父爱之舟”的含义。教学重难点重点课文描述哪些事例来突出“父爱”。难点学习作者从身边的小事中悟真情，明真理的写作方法，理解“父爱之舟”的含义。课前准备1.学生自学生字、新词。2朱自清的背影。3教学相关课件。课时安排
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简介：9猎人海力布教学目标1.学会本课的生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2学习猎人海力布热心助人、舍己为人的美好品质。3使学生认识到乐于助人，舍己为人是一种美德，从小就要懂得心中有他人。教学重难点抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物的品质。课前准备多媒体课件。课时安排1课时教学步骤教学内容一、导入新课同学们喜欢听故事吗谁来说一说你读过哪些故事，为什么会喜欢它呢
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简介：课题古人谈读书课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认“矣、耻”等4个生字，会写“耻、诲”等5个生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解每句话的意思，弄懂每篇文章所表达的重点。3.体会古人读书的方法和态度，并对自己的学习方法和态度有所启发。教学重点1.掌握本课的生字词。2.朗读这两篇文章，理解每句话的意思，弄懂整篇文章的意思。教学难点体会古人读书的方
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简介：15*小岛教学目标1.会认本课的生字，正确分辨多音字“哼”的读音。2通过阅读，想象情境，探究课文内容。3品读课文，抓住人物的语言、行动、体会将士们对祖国海岛的热爱。教学重难点重点有感情地朗读课文，引导学生想象，感知并理解课文。难点品析将士们的言行，体会其爱国之情。课前准备1.小岛的相关资料。2教学课件。课时安排1课时教学步骤教学内容一、创新情境，激趣释题1.板
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简介：5搭石教学目标1.认识生字新词。2正确、流利、有感情地朗读课文，发现美、欣赏美，感受乡亲们美好的情感、纯朴的民风，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和作者难忘的乡情。3学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。教学重难点品读语言，感悟优美语句中包蕴的美好心灵，美丽画面。学习作者生动描写的方法。课前准备多媒体课件。课时安排2课时第1课时教学步骤教
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简介：23鸟的天堂教学目标1.学习本课生字，能正确读写课后词语；2.有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3.默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识；4.领悟作者抓景物特点进行联想的表达方法，体会文章语言的准确、生动。教学重难点1.指导学生有感情朗读课文，积累、运用语言；2.体会“鸟的天堂”的美。鼓励学生在阅读中领悟作者的
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