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简介：15.落花生教学设计教学目标1、掌握本课7个生字。2、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不图虚名、默默奉献的品质，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。3、能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。4、初步了解借物喻人的写作方法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择
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简介：落花生教学设计教材分析落花生是北师大版小学语文四年级上册第四单元的一篇借物说理的散文，语言朴实无华，却蕴涵着深刻的人生哲理，通过“种花生收花生吃花生谈花生”等一系列活动，十分自然地揭示了主题思想“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人”。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人
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简介：15.落花生,人教版语文五年级上册,根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。,猜一猜,我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。,（惊喜）,我们家后园有半亩空地。母亲说“让他荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。,收获节,在收获节上，孩子们是怎么谈论
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简介：落花生教学设计教学目的1理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名，默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。3初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。教学重点理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
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简介：15、落花生（第二课时）教学目标1、理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做一个有用的人，不要做只讲体面，面对别人没有好处的人”的道理。2、能分清课文哪些内容是详写，哪些内容是略写，并初步体会这样写的好处。3、初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。教学重难点理解父亲赞美花生的话的深刻含义。教学
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简介：落花生,人教版语文五年级上册,种花生的过程,买种,翻地,播种,浇水,花生的味儿美。,花生可以榨油。,花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。,谁能把花生的好处说出来,父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没
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简介：落花生教学设计（第二课时）教学内容落花生教学目标知识与技能1.概括课文的主要内容，分清课文主次。2让学生初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。3能分角色朗读课文，理解课文的重点句。体会详略得当的写作方法。过程与方法引导学生理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面
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简介：人教版五年级上册数学教案全册（共137页）人教版五年级上册数学1.小数乘法教案人教版五年级上册数学2.位置教案人教版五年级上册数学3.小数除法教案人教版五年级上册数学4.可能性教案人教版五年级上册数学5.简易方程教案人教版五年级上册数学6.多边形的面积教案人教版五年级上册数学7.数学广角植树问题教案人教版五年级上册数学8.总复习教案一、小数乘法第1课时小数乘整
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简介：部编版五年级上册语文教案（全册共70页）部编版五年级上册语文1.白鹭教案部编版五年级上册语文2.落花生教案部编版五年级上册语文3.桂花雨教案部编版五年级上册语文4.珍珠鸟教案部编版五年级上册语文5.搭石教案部编版五年级上册语文6.将相和教案部编版五年级上册语文7.什么比猎豹的速度更快教案部编版五年级上册语文8.冀中的地道战教案部编版五年级上册语文9.猎人海力布
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