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简介：游戏导入,情境导入,缩写故事,习作,什么是缩写,缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容、使人一目了然。,为什么要缩写故事当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。,摘录、删减判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。,缩写方法,概括、改写。把长句子缩成短句子，把几句话合并成一句话，或者用
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简介：情境导入,情境导入,幽默风趣,严肃认真,和蔼可亲,“漫画”老师,习作,资料袋,漫画作为独特的艺术门类，被西方艺术评论家们誉为“第九艺术”。漫画常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性，可以说漫画是笑的艺术。,资料袋,有人曾把漫画比喻成绘画、哲学和文学的集合，它既有绘画特征又具有哲学和文学理念，在笑声中学道理，在笑声中受到启迪。,资料袋,漫画与其它图画
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简介：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。,交流平台,说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物
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简介：我的心爱之物,习作一,情境导入,每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢,习作要求,第1课时,善于观察,习作我的心爱之物,第1课时,请根据下面的提示，自己观察或和小组内的同学合作观察，小组内交流，得出观察结果。,活动交流,1.活动内容观察自己的心爱之物。,选择观察对象请根据自己的生活实际，选择一种自己喜欢而且便于观察的东西，我的选
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简介：游戏导入,情境导入,祖辈们以前的生活,游戏导入,情境导入,我们现在的日子,游戏导入,情境导入,二十年后的家乡,习作,游戏导入,习作指导,游戏导入,习作指导,开启思路,首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变。如，环境有什么变化人们的工作、生活有什么变化二是具体描述所想象的景物（或人物）的变化特点。三是表达自己热爱家乡的感情。,游戏导入,习作指导,（1）想象家乡发生的巨大变化。（房
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简介：习作导入,猜谜语,圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。,介绍一种事物,习作,习作指导,与动物有关,恐龙,袋鼠的自述,动物的尾巴,与植物有关,菊花,热带植物大观园,种子的旅行,与物品有关,灯,扫地机器人,溜溜球的玩法,其他感兴趣的内容,火星的秘密,草原旅游指南,中国传统吉祥物,与美食有关,涮羊肉,怎样泡酸菜,我的美食地图,习作选题,习作指导,回顾课文,太阳一课，介绍了太阳
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简介：语文园地三,口语交际讲民间故事,民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。除了猎人海力布牛郎织女，你还知道哪些民间故事我们来开个民间故事会吧。,方法一丰富故事的情节。,方法二细致描绘人物形象。,还可以配上人物的动作和表情，让听众有身临其境的感觉。如，表演织女被王母娘娘带走时的情形；表演海力布劝说乡亲们的情形等。,方法三配上人物的动作和表情。,小试牛刀,把牛郎织女这个故事锦上添花，每
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简介：谜语厚薄大小不相同，世界万物都包容，只要你能打开看，增加知识力无穷。,书,习作导入,读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。,习作导入,习作推荐一本书,习作目的,习作目的,介绍一本书，能分段表述推荐理由。能把重要的推荐理由写具体。,习作指导,如何选书,选择自己特别喜欢或是印象深刻的书推荐给同学们。,可以选择文学类作品，还可以选择历史故事、人物
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简介：新课导入,听一听音频百鸟朝凤，说说你听到了什么，想到了什么。,23鸟的天堂,巴金,巴金（19042005），原名李尧棠，字芾甘，现代文学家、出版家、翻译家。他是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。主要作品长篇小说“激流三部曲”家春秋；“爱情三部曲”雾雨电等。,走近作者,写作背景,广东省新会市南部天马河上的一座小岛上，有一株500多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得
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简介：当我们牙牙学语时，是谁教我们学说人生第一句话当我们不会走路时，是谁教我们迈开人生第一步当我们生病时，是谁无微不至地照顾我们,习作导入,生活中我们处处感受着父母的爱，面对父母的关爱，你是不是有话要说,我想对您说,习作,你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。,习作内容,可以回忆你们之间难忘的事
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