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简介：父爱之舟一,图片导入教师出示课文两幅插图,引导学生看图说感受,生,图画上人很多,有一种抽象美,生,图画给人宁静祥和的感觉,师,没错,这位画家的画作常常给人营造出水墨画的意境,他最擅长将中国传统水墨画和西方的绘画艺术相结合,他就是世
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简介：桂花雨第一课时一,桂花与雨,解题导入1,齐读,桂花糕,桂花做的糕,有花也有糕,花在糕里,2,仿说,桂花饼,桂花做的饼,桂花糕,桂花酥,桂花糖,桂花蜜,桂花茶3,今天我们要学习的课文叫桂花雨,那么,桂花雨的意思跟桂花糕,桂花饼,桂花酥,桂花糖
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简介：16,松鼠第一课时自我介绍,尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是语文组号考生,我今天试讲的题目是松鼠,下面开始我的试讲,礼仪,同学们今天可真精神,都准备好了吗,下面我们开始上课,同学们好,同学们请坐,一创设情境,导入新课同学们,你们喜欢
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简介：4,珍珠鸟自我介绍,尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是语文组号考生,我今天试讲的课题是珍珠鸟,下面我的试讲正式开始,礼仪,同学们今天可真精神,都准备好了吗,下面我们开始上课,同学们好,同学们请坐,一,谈话导入同学们,老师想先问问大家,你
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简介：3,桂花雨,第二课时,自我介绍,尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是语文组号考生,我今天试讲的课题是桂花雨,下面我的试讲正式开始,礼仪,同学们今天可真精神,都准备好了吗,下面我们开始上课,同学们好,同学们请坐,一,谈话导入,同学们,上节课我
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简介：精彩极了,和,糟糕透了,一导入新课今天我们要学习的课文很有意思,坐端正先来看老师板书课题,板书,19,精彩极了,和,糟糕透了,齐读课题声音洪亮干脆利落读完课题,你觉得有意思在哪呢,请你哦,你觉得精彩极了和糟糕透了是一对反义词很有意
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简介：5,搭石,第二课时,自我介绍,尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是语文组号考生,我今天试讲的课题是搭石,下面我的试讲正式开始,礼仪,同学们今天可真精神,都准备好了吗,下面我们开始上课,同学们好,请坐,一,激情导入感知美同学们,你们还记得这一
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简介：四季之美一,导入新课课件出示描写四季的四字词语师,同学们发现了什么,用自己喜欢的词语说一说你心目中那个美丽的季节,学生自由发挥,今天,我们学习日本作家清少纳言的四季之美,看看字里行间蕴含着怎样独特的韵味,二,检查预习初读感
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简介：15太阳一导入老师给大家带来一位朋友,请大家看黑板,是谁呢,对,就是太阳公公,大家有什么想问他的吗,请你,你想问今天为什么这么热呢,你还想问太阳公公到底有多大呢,同学们都是爱问问题的好孩子,今天就让我们走入课文太阳,探索一下他的
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简介：将相和一导入新课2000多年前我们的国家还没有统一,形成了战国七雄的局面,同学们请看,在这七国当中秦国的实力最强大,经常欺负其他弱小国家,与它相邻的赵国就经常遭到秦国的威胁,今天我们就来学习一个发生在这两个国家之间的故事
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