-
简介：圆明园的毁灭说课稿1、说教材圆明园的毁灭是统编教材小学语文五年级上册第四单元的一篇精读课文。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。围绕这一中心，作者着重写了两个方面内容，一是圆明园的宏伟壮观和它所收藏的大量无价之宝，突出了它是“园林艺术的精华，建筑艺术的瑰宝”；二是强盗们肆意毁坏圆明园的罪行，激起了人们对侵略者的无比仇恨。通过美与丑、善与
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 5
-
简介：冀中的地道战说课稿1、说教材冀中的地道战是统编教材小学语文五年级上册第三单元的一篇文章。课文从冀中地道战出现的原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中的地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强斗志。这篇文章可分为三个部分，前一部分说明冀中的地道战出现的原因和作用；后一部分对地道战作出了高度的评价；中间的重点部分则主要介绍地道的样式及
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 4
-
简介：撘石说课稿1、说教材搭石是统编教材小学语文五年级上册第二组课文的第一篇，本组课文的人文主题是让我们从书海中感悟人性的光辉。这是一篇乡土气息浓厚的文章。课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们协调有序走搭石、相互谦让走搭石、年轻人背老人过搭石的一幕幕如画的风景图，体现了人们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情，表达了作者
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 4
-
简介：月迹说课稿一、说教材月迹是统编教材小学语文五年级上册第七单元的一篇略读课文。这是一篇充满童趣的优美散文，作者是当代著名作家贾平凹先生。本文记叙了一家的几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程，表现了孩童奇特敏锐的想象以及为共同拥有美好事物而“满足”的可贵的心灵世界。课文以“月迹”为题，既是月亮的运行足迹，也是孩童心理变化之迹，寻月的过程就是孩子们寻美的过程。二、说教学目标
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 3
-
简介：父爱之舟说课稿一、说教材父爱之舟是统编教材小学语文五年级上册第六单元的第19课，这是一篇精读课文。这篇文章借梦境来回忆往事，以时间为序，围绕父亲送我报考学校与上学这一求学主题，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，写出了父亲浓浓的父爱，抒发了作者对父亲的怀念和对父爱的深深感激之情。文章语言质朴，感情深沉而浓烈，从小事中发掘伟大的情感，感人至深。二、说教学目标
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 4
-
简介：古诗词三首说课稿一、说教材古诗词三首是统编教材小学语文五年级上册第七单元的第一课，是以读写为主的课。本课共安排了三首古诗，分别是山居秋暝、枫桥夜泊和长相思，山居秋暝为山水名篇，于诗情画意中寄托诗人高洁的情怀和对理想境界的追求；枫桥夜泊是一首七绝，全诗以愁字统起，诗中意象景物满含浓愁，意境清幽寂远；长相思则是描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。这三首诗
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 5
-
简介：慈母情深说课稿一、说教材慈母情深是统编教材小学语文五年级上册第六单元的第18课，这是一篇精读课文。选自著名作家梁晓声的作品母亲，讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。二、说教学目标1.认识10个生字，会写15个生字，理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 4
-
简介：牛郎织女（一）说课稿一、说教材牛郎织女是一个在我国民间广为流传的故事，它讲的是勤劳善良的牛郎和织女为了追求自由和幸福而不惜与天庭作对，但最终却“有情人不能终成眷属”。本课是这个民间故事的前一部分。二、说教学目标1.了解这个民间故事的主要内容。2.知道牛郎勤劳、善良、吃苦耐劳的品质，使学生受到这样的教育。3.用自己的话复述这个故事。4.根据主要信息
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 4
-
简介：小岛说课稿1、说教材小岛是统编教材小学语文五年级上册第四单元的一篇略读课文。这篇课文讲述了将军来小岛视察时观看战士们种的菜，晚饭时拒绝单独吃蔬菜，而与战士们分享蔬菜的故事，赞美了守岛战士们不畏艰辛、爱岛如家的美好品质，也歌颂了将军与战士们之间相互关爱的深厚友谊。课按事情发展顺序展开故事情节。全文以战士“以岛为家”为主线，字里行间洋溢着革命乐观主义精神，具有较强的教育意
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 3
-
简介：古人谈读书说课稿一、说教材古人谈读书是统编教材小学语文五年级上册第八单元中的一篇精读课文。这篇文章由两篇文章组成。这两篇文章都是以古文的形式呈现的。第一篇选自论语，是对学习方法和学习态度的解读；第二篇是朱熹的名篇，介绍的是读书的方法。二、说教学目标1.会认“耻、矣”等5个生字，会写“耻、诲”等5个生字。2.朗读这两篇文章，理解每句话的意思，弄懂
下载积分： 30 金币
上传时间：2022-10-17
页数： 3
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
