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简介：第一课时,1,会认16个生字,会写13个生字,掌握3个多音字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,理解课文大概内容,3,精读课文的第一个故事,完璧归赵,并赏析,史记是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列
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简介：9,猎人海力布,第一课时,课时目标,1,认识4个生字,会写,酬,珍,叮,嘱,等11个生字和17个词语,2,正确,流利地朗读课文,整体把握课文内容,了解课文主要内容,民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事,这些故事往往表现了群众美好的愿望
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简介：语文园地六,第一课时,语文园地六,课时目标,1,学习课文中通过场景描写和细节描写表达感情的方法,重点,2,学习,词句段运用,感受不同的结尾方式,怎样才能更好地体会作者表达的感情呢,作者的感情有时会融入到他描写的场景中,如,父爱之舟中描写了
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简介：习作,介绍一种事物,课时目标,1,练习有条理,准确,生动地介绍一种事物,2,做到条理清晰,介绍清楚,能用上恰当的说明方法,选择好了要介绍的事物,就得给它取个好听的题目,课本表格中的题目或许会给你启发,也可以自拟题目,要求,1,根据所选事物自
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简介：习作,我想对您说,1,可以对父母或好朋友说2,可以对为社会作出贡献的人说,一,话题内容,1,我想对您说,一要明确对谁说,二要明确说的内容,要说的心里话总是由某个问题,某件事情引发的,要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚,2,我想对您
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简介：漫画,老师,1,观察老师的外貌,了解老师的性格特点和兴趣爱好,并交流,2,选择一两件令自己难忘的事情来着重突出老师的特点,首先我们来玩一个游戏,游戏规则如下,1,画一画,学生们将心里的老师先简单地画出来,2让同学们猜猜,猜对的同学说一说你是
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简介：27,我的,长生果,课时目标,1,会认认识15个生字,理解并运用文中出现的四字成语连词成句,2,读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际,体会,长生果,的寓意,3,学习作者的读写方法,书籍是全世界的营养品,莎士比亚书是人类进步的阶梯,高尔
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简介：习作,我的心爱之物,心爱之物,分享物品,组内分享,拿出课前准备好的小物件,把自己带来的心爱之物在小组内分享,班级分享,分享自己的心爱之物是什么,进行分类,饰品,动物,植物用一两句话来形容自己的心爱之物的样子,写下来,习作要求,选择自己最心爱
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简介：口语交际,我最喜欢的人物形象,课时目标,1,在推荐最喜欢的人物形象时,分条讲述,叙述清楚,2,在讲述的过程中,注意讲明理由,帮助别人更好的理解,同时引起听者的共鸣,你都看过哪些书和哪影视作品,最喜欢其中的哪个人物,梳理信息,阅读课本中口语际
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简介：古人谈读书,第一课时,古人谈读书,课时目标,认识个生字,会写,耻,诲,谓,诵,岂,个生字,复习古文学习方法,正确,流利地朗读课文,整体把握课文内容,孔子,公元前年月日公元前年月日,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑,今山东曲阜,人,中国古代思想
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