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简介：谈话导入,同学们了解自己吗如果让你向别人介绍自己，你知道怎么描述自己才能让别人更快更好地了解你吗,习作七我的“自画像”,假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。写之前想一想1.你的外貌有什么特点2.你的主要性格特点是什么3.你最大的爱好和特长是什么4.你还想介绍自己的哪些情况可以用什么事例来说明
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简介：语文园地七,交流平台,2,他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。我发现从人物的动作可以感受到人物的品质。,2,从哈尔威船长大声吼喝可以看出他果断的性格特点，从他的语言中可以看出船长安排合理，临危不乱，非常镇定的特点。,我发现从语言描写可以看出人物的一些特点，如“诺曼底号”遇难记。,交流平台,我发现从人物的动作可以感受到人物的品质。如“张开
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简介：在很多情况下，我们都需要向别人介绍自己。同学们了解自己吗如果让你做一个自我介绍，你需要注意写什么你又会如何介绍自己呢,谈话导入,自我介绍,口语交际,和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者我们常常需要向别人作自我介绍。面对不同的情况，自我介绍也应该有所不同。选择或创设一个情境，试着作自我介绍。介绍前，想一想是要向谁介绍自己，介绍自己的目的是什么，介绍时需要注意些什么
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简介：新课导入,挑山工,肩挑重物上山的人。,挑山工，肩挑物品上山，山顶上游客、道士的日常用品，庙宇、山路维修改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的。在泰山，无论是寒冬酷暑、刮风下雨，只要徒步登山，沿石级而上，一定会遇到这样一群人他们每人一根扁担,两端绑满了山顶游人必需的青菜、面粉等生活用品，沿着陡峭的石级，奋力向上，一步一个脚印向上攀登，每天都要来回两、三趟，用自己的双肩和汗水，为游人默默地奉献着。,冯
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简介：23黄继光,同学们，从古至今我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物简单介绍一下他的英雄事迹。他把自己的生死置之度外，为祖国为人民做出巨大的贡献。今天，我们来认识这位英雄黄继光。,黄继光1931年出生在四川省中江县一个农民的家庭里，小时候给地主当长工，受尽了地主的残酷剥削和压迫。1950年黄继光参加了民兵，第二年参加中国人民志愿军。1952年加入中国新民主主义青年团，同年10月20
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简介：诺曼底号”遇难记,24,作者维克多雨果,同学们，这就是本文课题中的船“诺曼底号”，在1870年3月17日，面对突如其来的变故，人们是怎样做的今天我们一起走进课文来看一看吧。,新课导入,1.会认13个生字，会写14个生字。2.有感情地朗读课文。抓住哈尔威船长的语言，品味在灾难面前每个人所应该承担的责任。3.体会哈尔威船长恪尽职守、沉静果断的优秀品质。学习通过场面描写烘托人物形象的表
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简介：小小萤火虫，聚少成多来照明；粗大铁棒锤，持之以恒磨成针。”同学们，你们知道这两句话分别讲的是古代的什么故事吗对，是“囊萤夜读”和“铁杵成针”。下面我们就来学习这两则文言文。,新课导入,18.文言文二则,1.认识4个生字，会写9个生字，熟读课文。2.理解文章每句话的意思，体会人物美好的学习品质。3.培养勤奋学习、持之以恒的精神。,学习目标,囊萤夜读,第一课时,齐读题目，谁
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简介：综合性学习轻叩诗歌大门,同学们，通过前面的学习，我们对诗歌有了一定了解，也知道了关于诗歌的知识和故事。让我们进一步走近诗歌，了解更多有关诗歌的知识和趣事，你想知道哪些有关诗歌的知识,激趣导入,我国是诗歌的国度，有着悠久的历史和丰富的文化。想一想我们都学过哪些诗歌你知道哪些诗人有哪些与诗歌有关的故事或轶闻趣事,激趣导入,下面图画中的诗句你能猜出来吗,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,千
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简介：谈话导入,通过报纸、网络、电视、广播等这些方便、快捷的途径，我们随时都能了解到国内外的新闻，地球变得越来越小，作为“地球村”的村民，我们应该关注国内外发生的事情。今天就让我们说一说自己课前搜集的新闻吧,说新闻,口语交际,你平时通过什么方式了解新闻的,读报纸、看电视、听广播、上网等途径。今天这节课就让我们来说说新闻，召开一次新闻发布会吧,口语交际,通过报纸、电视、广播、网络
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简介：四年级语文下,2乡下人家,第一课时,陈醉云，原名陈英儒，自号醉云楼主，广东台山人。主要作品寒星集乡下人家爱的乐章醉云集等。,作者简介,学习目标,会认“构、冠”等10个生字；会写“构、饰”等15个字。正确读写“屋檐、装饰”等词语。,有感情地朗读课文，感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活的热爱之情。,了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家密切相关的景、物来抒发感情的表达方法。,我会认
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