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简介：语文园地,部编版四年级下册,第二课时,教学目标,1,学习运用词句段,了解冒号的用法,语气词的妙用,2,学习古诗蜂,词句段运用,1,词的运用,1,读一读下列词语,千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗,词句段运用,2,你
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简介：习作,我的动物朋友,部编版四年级下册,教学目标,1,养过动物的学生,向别人介绍自己的动物朋友,2,没有养过动物的学生,也可以写自己熟悉的动物,3,运用本单元学到的方法,把动物的特点写清楚,第一课时,课时目标,1,介绍自己养过的或熟悉的动物
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简介：14,母鸡,部编版四年级下册,课时目标,1,通过朗读课文,初步学习作者的观察方法,2,积累优美词句,体会文章的情感,第二课时,精读理解,默读第410自然段,1,思考,作者为什么不敢再讨厌母鸡了呢,它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏
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简介：14,母鸡,部编版四年级下册,教学目标,1,会认,疙,瘩,侮,等生字,会写,讨,厌,坝,忠,毒,等生字,掌握多音字,恶,2,能正确,流利地朗读课文,随文理解,颤颤巍巍,如怨如诉,等词语,3,读懂课文内容,通过品味文中的具体描写,感受老舍对母
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简介：15,白鹅,部编版四年级下册,教学目标,1,会认,调,看,嚣,吭,吠,等生字,会写,调,促,颇,剧,苟,譬,等生字,掌握多音字,看,2,能正确,流利,有感情地朗读课文,3,通过反复朗读,体会文章语言的趣味,第一课时,咏鹅,唐,骆宾王鹅,鹅
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简介：语文园地七,部编版四年级下册,教学目标,1,回顾,梳理,总结体现人物品质的方法,2,积累形容人不同心情以及不同品质的词语,3,把自己和朋友相处的故事与大家交流,在交流中表达自己的看法和情感,愉快和谐地进行沟通,学习用一系列动词写句子,4,积
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简介：15,白鹅,部编版四年级下册,教学目标,1,会认,调,看,嚣,吭,吠,等生字,会写,调,促,颇,剧,苟,譬,等生字,掌握多音字,看,2,能正确,流利,有感情地朗读课文,3,通过反复朗读,体会文章语言的趣味,第二课时,课时目标,1,通过多形式
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简介：10,绿,部编版四年级下册,教学目标,1,会认,挤,叉,2个生字,会写,瓶,挤,叉,挥,4个生字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,了解作者所描绘的,绿,3,感受作者对,绿,的赞美,对春天的讴歌,第一课时,课时目标,1,会认,挤
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简介：2,乡下人家,人教版四年级下册,课时目标,1,学习抓住关键词句,感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活的热爱之情,2,了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景,物来抒发情感的表达方法,第二课时,复习导入,1,默读课文,找
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简介：1,古诗词三首,人教版四年级下册,教学目标,1,认识,徐,篱,疏,等生字,会写,宿,徐,等生字,2,有感情地朗读课文,背诵课文,默写宿新市徐公店,3,学习抓住关键词句,体会词语含义并想象画面,4,感受乡村生活的美好,受到自然美的熏陶,能把阅
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