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简介：24,诺曼底号,遇难记,部编版四年级下册,第二课时,课时目标,1,正确,流利,有感情地朗读课文,2,理解课文内容,了解危险来临时哈尔威船长是怎么做的,从而体会哈尔威船长临危不惧,镇定自若的心理素质和舍己为人的高尚品质,一声巨响,同学们,当你
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简介：口语交际,自我介绍,部编版四年级下册,教学目标,1,知道自我介绍的基本形式,学会清楚,规范地自我介绍,2,能在不同的生活情境中自我介绍,知道对象和目的不同,介绍的内容应有所侧重,3,别人介绍时能学会倾听,并及时做出评价和反馈,一课时,课时目
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简介：习作,部编版四年级下册,我的,自画像,教学目标,1,能通过看,量,测,问,比等方法了解自己的外貌,兴趣,性格等特点,2,能抓住自己外貌,兴趣,性格等特点,有顺序地写一写,3,学习恰当使用比喻,排比等多种修辞手法,把外貌特点写生动,写具体,并
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简介：语文园地七,部编版四年级下册,教学目标,1,回顾,梳理,总结体现人物品质的方法,2,积累形容人不同心情以及不同品质的词语,3,把自己和朋友相处的故事与大家交流,在交流中表达自己的看法和情感,愉快和谐地进行沟通,学习用一系列动词写句子,4,积
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简介：23,黄继光,部编版四年级下册,一课时,课时目标,1,会认,役,屡,启,摧,等生字,会写,射,弹,启,等生字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,3,理解课文内容,在朗读中通过感受人物的语言,动作,体会黄继光舍身堵抢眼的英勇与顽强,揭示课题
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简介：习作例文,课时目标,1,通过阅读习作例文颐和园七月的天山,进一步感知按游览顺序写景的写作方法,2,学习按照游览顺序的写作方法记叙景观,在教师的指导下完成一篇写景类游记,教学重难点,学习按照游览顺序的写作方法记叙景观,一,词语比拼大热身,一
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简介：25,挑山工,部编版四年级下册,一课时,课时目标,1,会认课文生字,结合上下文理解词语意思,2,正确,流利,有感情地朗读课文,学习课文通过写事来表现人物品质的方法,3,理解课文内容和文章说明的道理,了解挑山工,感受其脚踏实地,勇往直前的精神
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简介：快乐读书吧,十万个为什么,统编版四年级下册,教学目标,1,鼓励学生拓展阅读,了解科普读物,激发学生对科学的喜爱之情,2,培养学生阅读的兴趣,从阅读中体会科学的奥妙,3,在充分的阅读中,引导学生积累丰富的语言,培养情感,发展思维,提高语文素养
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简介：18,文言文二则,部编版四年级下册,第二课时,课时目标,1,会认,卒,字,会写,逢,字,2,读准字音,在朗读中学会停顿,初步掌握诵读文言的方法,3,理解部分文言字词的意思,初步感受文言文的精致与典雅,体会做事只有努力坚持,才能有所收获的道理
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简介：12,在天晴了的时候,统编版四年级下册,教学目标,1,会认8个生字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,3,通过学习课文,激发热爱生活,热爱大自然的思想感情,4,尝试用诗歌的形式来表达自己的情感,第一课时,课时目标,1,会认8个生字
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