-
简介：教学目标教学重点教学方法教学资源26西门豹治邺教学设计根据教材特点以及学生实际情况，结合新课程的三维目标理念，在教学中我拟定以下几点教学目标（1）认识“豹、要”等12个生字，会写“豹、派”等15个字，会写“管理、人烟”等12个词语。能正确流利有感情地朗读课文。（2）能借助第10-14自然段中描写西门豹言行的句子
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-12-08
页数： 8
-
简介：26西门豹治邺壱、谈话导入1.1700多年前，一个七岁小儿看到树在道边而多子就断言“此必苦李。”这个小儿是王戎。2400多年前，战国时期的魏国，有一个一心为百姓做好事的官员，他复姓西门，他是西门豹。他也是今天故事里的主人公，一起写下他的名字。板书，提示豹字撇画较多，要写出不同的长短与角度。结合课前查到的资料，说说对西门豹有哪些了解指二生说。对人物有了一些了解。2.今天要
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-12-08
页数： 3
-
简介：四年级上册26.西门豹治邺教学目标1.认识“豹、娶”等11个生字，认识“巫婆、官绅”等词语。写好生字“豹”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。3.能借助第10至14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。教学难点
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-12-08
页数： 5
-
简介：繁星教学设计课程基本信息课题繁星学科语文年级四学期第一学期教学目标教学目标1认读生字，理解新词，了解作者三次看繁星的不同情景及感受。2.通过自读、精思、想像等方式来培养和提高学生的想像能力、朗读理解与表达能力。3.抓住作者丰富的联想，体会他爱繁星爱祖国的思想感情，从而激发学生热爱祖国、热爱大自然的情感。教学重点了解作者三次看繁星的不同情景以及感受，体会作者运用丰
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-10-12
页数： 6
-
简介：繁星,年级四年级学科语文（统编版）,自然之美,观潮,走月亮,牛郎织女,轻声读课文，读准字音，读通句子，读不好的地方多读几遍。,摇摇欲坠半明半昧静寂模糊怀抱,摇摇欲坠形容非常危险，就要掉下来或垮下来。,船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢,轮船在大海上行驶，星星低低地挂在天空，作者感觉到星星好像随时都会掉落下来。,船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-10-12
页数： 42
-
简介：习作我和过一天教学导航教学目标1.引导学生明确故事书中人物的个性特点，对编故事产生浓厚的兴趣，能进入故事角色，展开想象，编一个小故事。2.知道编故事要确定主要角色，想象一个新奇、有趣、完整的故事情节，写清故事的前因后果，把角色所想、所说、所做都写进去，做到通顺明白。3.培养学生的想象能力、口语表达能力、书面表达能力和评价修改能力。教学重难点1.充分发挥想象力，要有具体而生动的故事
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-10-05
页数： 3
-
简介：26西门豹治邺教学导航教学目标1.会认11个生字，能正确美观地书写15个生字。正确读写课文中的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，能根据提示，简要复述课文内容。尝试改编课本剧，分角色表演这个故事。3.学习通过描写人物言行，表现人物品质的方法，接受破除迷信、尊重科学的教育。教学重点1.学习生字词，复述课文内容。2.能抓住课文主要内容，理解西门豹是如何巧妙破除
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-10-05
页数： 4
-
简介：语文园地教学导航教学目标1.对本单元学习的把握文章主要内容的方法进行回顾与整理。2.借助拼音识记表现人物特点的词语，激发学生积累、运用成语的兴趣，进行语言表达和逻辑思维训练。3.在比较中体会句子包含的不同语气，并能根据不同的情境说话、写话。4.熟读、背诵古诗别董大。加强语言积累，激发孩子们学习、积累古诗的兴趣。教学重难点在比较中体会句子包含的不同语气，并能根据不同的情境说话、写话
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-10-05
页数： 3
-
简介：16麻雀教学导航教学目标1.认识6个生字，会写13个生字。能正确读写词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，练习抓住故事中的角色及故事的起因、经过、结果概括课文主要内容。3.通过体会重点词句、有感情朗读等方法，了解作者是怎样把事情写清楚的。抓住描写老麻雀及猎狗的重点词句，感悟老麻雀强烈的护子之爱，体会爱的力量。教学重点学习生字词语，理解课文主要内容，知道故事的起因、经
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-10-05
页数： 4
-
简介：快乐读书吧教学导航教学目标1.通过交流，知道神话是怎样产生的。2.指导学生阅读炎帝尝百草的神话传说，交流对炎帝的认识，激发学生阅读中国神话传说的兴趣。3.谈谈自己对中外神话传说中人物的见解，进行语言表达能力训练。4.介绍中外著名的神话书籍，激发学生阅读中外神话传说的兴趣。教学重点指导学生阅读炎帝尝百草的神话传说，交流对炎帝的认识，激发学生阅读中国神话传说的兴趣。教学难点谈谈自
下载积分： 20 金币
上传时间：2021-10-05
页数： 2
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
