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简介：26.西门豹治邺,貂豺貔貅貉,左右等宽撇有长短钩有弧度点靠斜线,巫婆官绅,媳妇老百姓田地荒芜人烟稀少开凿渠道灌溉庄稼,本文主要写了一件什么事,26.西门豹治邺,快速浏览课文1-9自然段，用横线画出西门豹问的4句话。,“为什么这儿田地荒芜，人烟稀少”,“这话是谁说的”“新娘是哪儿来的”“那么漳河发过大水没有呢”,天灾人
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简介：西门豹治邺,义务教育教科书（五四学制）四年级上册,26,龙口市北皂学校荆娜,西门豹治邺,西门豹战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家。,褚少孙汉代史学家。补写了史记滑稽列传。,gj,ch,西门豹巫婆官绅娶媳妇干旱灌溉田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色,检查预习,田地荒芜,人烟稀少,检查预习,初读思考,课文写了西门豹治邺过程中发生的
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简介：26西门豹治邺,西门豹西门豹，复姓“西门”，名“豹”，战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、水利家。任邺县县令时，他破除了当地“河神娶媳妇”的迷信，并兴修水利，发展农业生产，深受百姓爱戴。,第一课时,26西门豹治邺部编版小学语文四年级上册,西门豹治邺,26西门豹治邺,语文要素,1.了解故事情节，简要复述课文。,2.写一件事，能写出自己的感受。,26西
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简介：西门豹治邺教学设计教学目标1.认识“豹、娶”等11个生字，会写“豹、魏”等7个字，会写“管理、人烟”等3个词语。2.能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。3.能借助第1014自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里，感受他的智慧。教学重点抓住描写西门豹言行的句子，说出他惩治巫婆和官绅的办法好在哪里，感受他的智慧。教学难点理
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简介：26西门豹治邺,统编版四年级上册,西门豹，复姓西门，名豹。是战国时期著名的政治家、军事家，他为老百姓做了许多好事，深受人民爱戴。,26西门豹治邺,1.管理，治理2.整理3.惩办,田地荒芜人烟稀少提心吊胆磕头求饶开凿渠道灌溉庄稼,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。那里（），（），西门豹一调查，才知道是巫婆和官绅搞的鬼。他惩治了（）和（），官绅吓得面如土色，（
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简介：26西门豹治邺,巫婆官绅干旱开凿灌溉,媳妇扑腾麻烦庄稼收成,田地荒芜提心吊胆面如土色磕头求饶,字词认读,自读课文，思考西门豹是怎样治理邺的呢,摸摸清底细,清底细惩,惩治巫婆和官绅,（）（治巫婆和官绅）,（）（）兴修水利,兴修水利,西门豹来到漳河边上的邺，看到了怎样的景象,田田地地荒荒芜芜人人烟烟稀稀少少,请同位分
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简介：西门豹治邺教学设计教学目标1.认识“豹、娶”等11个生字，会写“豹、派”等15个生字，会写“管理、人烟”等12个词语。2.能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。3.能借助第10-14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹的办法好在哪里，感受他的智慧。教学重点能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容。教学难点能借助第10-14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西
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简介：西门豹治邺,26,西门豹,开凿渠道,巫婆官绅,灌溉庄稼,磕头求饶,娶媳妇,田地荒芜人烟稀少,我我会会读读,直淌血,骗钱害人,小标题概括故事情节,战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。,长话短说,提取关键信息,,提炼概括信息,原来,。,“这样说来，河神还真
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简介：西门豹治邺教学设计【教学内容分析】本文根据汉代史学家褚少孙补写的史记滑稽列传中的相关章节改写，讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地，惩治恶人，破除迷信，造福百姓的故事。全文结构清晰，按事情发展的顺序分为三个部分，三个情节环环相扣，通过对人物言行的描写，表现了西门豹的智慧，巫婆、官绅的奸诈。【教学目标】1.能认识“豹、娶”等11个生字，会写“豹、魏”等17个生字，会写“管理、人烟
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简介：西门豹治邺,义务教育教科书（五四学制）四年级上册,26,西门豹治邺,西门豹战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家。,褚少孙汉代史学家。补写了史记滑稽列传。,gj,ch,西门豹巫婆官绅娶媳妇干旱灌溉田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色,检查预习,田地荒芜,人烟稀少,检查预习,初读思考,课文写了西门豹治邺过程中发生的哪些事根据课文内容填
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