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  • 简介:18牛和鹅导学案课题牛和鹅课型新授课教学目标1.认识“谓、拳”等11个生字,会写“摸、甚”等15个字,会写“甚至、顽皮”等14个词语。2.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情及心理活动。3.结合课文中的批注,想想可以从哪些角度给文章作批注。4.通过感悟课文内容,认识到从不同的角度看问题,得到的结果也不同的道理。教学重
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  • 简介:21古诗三首导学案课题古诗三首课型新授课教学目标1.认识“塞、秦”等4个生字,读准多音字“将”,会写“塞、秦”等10个字。2.正确、流利、有感情地诵读古诗,能够借助注释了解诗歌大意。背诵古诗。3了解古诗背后的时代背景,掌握边塞诗的表达方式,体会诗歌的思想情怀。教学重难点1.正确、流利、有感情地诵读古诗,能够借助注释了解诗歌大意。背诵古
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  • 简介:1观潮导学案课题观潮课型新授课教学目标1.认识“盐、屹”等11个生字,会写“潮、据”等15个生字,会写“奇观、农历”等14个词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。3.边读边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4.感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。教学重难点抓住关键
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  • 简介:10爬山虎的脚导学案课题爬山虎的脚课型新授课教学目标1.认识“均、柄”等5个生字,读准多音字“曲”,会写“虎、操”等14个字,会写“爬山虎、操场”等16个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解爬山虎的脚的特点,理清课文的叙述顺序。4.体会作者连续、细致的观察,学写观察日记。教学重难点1.了解爬山虎是怎样一脚
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  • 简介:11蟋蟀的住宅导学案课题蟋蟀的住宅课型新授课教学目标1.认识“宅、隐”等12个生字,会写“宅、临”等14个字。会写“住宅、临时”等16个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的,激起连续观察自然界的兴趣。3.积累好词佳句,体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。教学重难点1.了解蟋蟀住宅的特点,理解蟋
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  • 简介:24*延安,我把你追寻导学案课题延安,我把你追寻课型新授课教学目标1.认识“延、昔”等6个生字。2.正确、流利、有感情地朗诵诗歌,读出诗的节奏和韵律。背诵诗歌。3.了解全诗结构,理解诗中的具体事物的象征意义。4.领会延安精神,使学生懂得发扬延安精神的重要性。教学重难点1.理解诗中的重点语句,了解诗中所说的具体事物的含义及延安精神的内
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  • 简介:26西门豹治邺导学案课题西门豹治邺课型新授课教学目标1.认识“豹、娶”等12个生字,会写“豹、派”等15个字,会写“管理、人烟”等12个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。3.了解课文主要内容,体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的,同时受到破除迷信、尊重科学的教育。教学重难点学习本课描写人物言
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  • 简介:17爬天都峰导学案课题爬天都峰课型新授课教学目标1.认识“级、链”等5个生字,读准多音字“相”,会写“哩、级”等8个字,会写“假日、抬头”等14个词语。2.分角色朗读课文,体会“我”和老爷爷是如何在相互鼓舞下,坚定信心战胜困难的。3.把握课文的主要内容,了解课文的写作顺序,体会课文是如何把“我”爬山的过程写清楚的。教学重难点了解课文
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  • 简介:27*故事二则导学案课题故事二则课型新授课教学目标1.认识“拜、侯”等6个生字,读准多音字“纪、扎”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会学习要练好基本功,有病不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。3练习提出问题,在大家讨论时,勇于发表自己的看法。教学重难点整体把握课文的主要内容,联系上下文,结合
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  • 简介:23*梅兰芳蓄须导学案课题梅兰芳蓄须课型新授课教学目标1.认读“蓄、迫”等11个生字,读准多音字“宁、要”。2.正确、流利、有感情地朗读课文,能够抓住故事的主要人物和事件,深刻体会文中人物的思想感情。3了解当时的社会背景,理解梅兰芳蓄须的原因,体会梅兰芳的爱国之情。教学重难点能抓住重点词句理解课文的主要人物的思想感情和事件蕴含的民族
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