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简介：今天我说课的内容是小学语文精卫填海,这是中国神话故事中的经典之作,课文围绕精卫及其子孙日日夜夜填海的故事,让我们感受到精卫及其子孙坚强不屈,坚韧不拔的品格,这正是中华民族精神的象征,本课分三课时进行教学,本节课为第二课时,语文新课标中提倡
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简介：说教材麻雀出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手,以新颖的构思精炼,优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危机关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,赞扬了母爱的无私
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简介：第一部分说教材教材简析繁星选自巴金的散文集海行杂记,这是一篇写景抒情的记叙文,写了作者在不同时间,不同地点看繁星时的不同感受,字里行间饱含着作者爱星天的真情实感,课文虽然只有400个字左右,却有极丰富的内容,是培养学生观察,想象能力和朗读能
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简介：一,教材分析教学目标重点难点蝙蝠和雷达是全日制聋校实验教材十三册的一篇讲读课文,这篇课文介绍科学家通过对蝙蝠飞行情况的研究,找出了蝙蝠夜晚能顺利飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,保证飞机夜间安全飞行,对于聋校七年级的学生来说,他们
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简介：一,说教材分析女娲补天是人教版三年级下册第八单元中的一篇课文,这是一篇流传千古的神话故事,讲的是女娲为了拯救处于水深火热之中的人们,冒着生命危险补天的故事,赞扬了女娲勇敢,善良的品质以及不怕危险,甘于奉献的精神,二,说学情分析学生非常喜欢神
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简介：一,说教材1,教材分析读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗,如梦,如世外田园般的画卷中,明亮而柔和的月光下,阿妈牵着,我,的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地山之高,村之静,水之香,塘之趣
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简介：一,说教材普罗米修斯是人教版小学语文四年级下册第八组中的一篇精读课文,文章按事情发展的顺序主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,在教学过程中
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简介：一,说教材,观潮这篇课文是义务教育人教版小学语文四年级上册第一组第一课,这组课文是围绕,自然奇观,的专题来写,观潮是这组课文的第一课,起着非常重要的引领作用,本文通过作者对潮的生动描写,让我们看到了大潮的奇特,雄伟,壮观,更让我们领略了大自
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简介：说教材,西门豹讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少,他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓,他将计就计,最后惩治了官绅和巫婆的事,说教学目标,1知识目标,学习课文,了解西门豹是怎样破除迷信的,2语感目标,正确,流利,有感情地朗
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简介：说教材,盘古开天地是人教版小学语文三年级上册第五单元的讲读课文,盘古开天地想象丰富,脉络清晰,文字叙述具体而生动,围绕,创造,这个中心,讲述了一个叫盘古的巨人,用斧头开天辟地,用身体顶天蹬地,最后化作万物,创造了美丽的宇宙的神奇故事,教学这
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