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简介：复习引入,匀称,撒腿就跑,狮口逃生,没精打采,精美别致,配得上,抱怨,逼近,皱眉,难看,美丽,欣赏,挣脱,不禁,欣赏美丽差点儿送命,一只小鹿在水边无意间发现自己的角很美丽，沉醉欣赏时，却发现自己的腿又细又难看，忍不住抱怨起来。这时，一只狮子出现了，小鹿发现后撒腿就跑，美丽的鹿角挂在树枝上，让小鹿差点儿送命，还好它使劲一扯，靠着难看的腿拼命向前跑，这才让它狮口逃生。,难看抱怨狮口逃生,这只
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简介：复习导入,上节课，我们初读了课文，荷花给你留下了什么样的印象,品读感悟,自由读课文，找一找，你从哪些地方感受到这是“一大幅活的画”然后和小组成员互相交流观点和感受。,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,多好啊在作者眼里，荷叶是有生命的、有感情的，在生活中你见过哪些场面或事物是挨挨挤挤的,讨论交流,荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,朗读展
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简介：复习回顾,莫非里屋厉害发抖松手粘胶跟前甘心清醒蹭下来翻山越岭走南闯北安安稳稳,复述故事,漏是一个民间故事，民间故事就是被人们讲出来，一代一代流传下来的。为了让我们把这个有趣的故事顺利复述下来，课本中提供了一份示意图。,借助下面的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。,老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。,虎驮着贼，贼骑着虎。,虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相
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简介：学习目标,1.围绕如何在习作中运用平时积累的语言展开交流，增强运用平时积累语言的意识。,3.了解寻物启事的写法，试着写一则寻物启事。,4.掌握写笔画较少和笔画较多的字的书写规则，把字写规范、写匀称。,5.熟读并记诵4个成语，知道它们的意思。,2.体会问句做文章开头的好处，学习用这种方式说一段话。,交流平台,在读书过程中，我们会遇到不少的好词好句，大家会怎么做呢写作时，会用上这些好词好句
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简介：学习目标,1.通过对本单元课文的学习和总结，掌握复述故事的方法，培养阅读故事的兴趣，并能较好地复述故事。,2.借助偏旁理解字意，学习并积累口字旁和言字旁的生字，组成词语并积累。,3.体会句子中加点部分表现的情景，进行句子仿写，掌握将直接引语转为间接引语的方法。,4.正确、流利、有感情地朗读并背诵大林寺桃花。感知诗中有趣的自然现象，进一步感受古诗的魅力。,交流平台,好的故事需要大家一起阅读
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简介：复习回顾,宁静,是否,金属,光线,器官,危险,警报,肌肉,细胞,海藻,窃窃私语,蕴藏,储量,上节课我们领略了海底奇妙的环境，海底动物的活动又有哪些奇妙之处和小组同学合作学习第4自然段，完成下表。,海底动物的活动方法有趣吗和同桌互相交流你觉得最有趣的地方。,自主交流,交流反馈,海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。,活动缓慢,与“普通火车”作比较，说明了梭子鱼行动速度很快。,有一种鱼身
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简介：学习目标,1.搜集国宝大熊猫的相关信息，从中选择自己需要的信息，围绕几个方面有序地介绍。,2.按顺序观察大熊猫的外形，仔细观察，把自己觉得新奇有趣、印象最深的内容写清楚。,3.在自评与互评中，试着用学过的修改符号修改完善习作，并分享交流。,新课导入,憨态可掬珍稀罕见中国的国宝,关于大熊猫，你有哪些疑问呢把你的问题写下来，一会儿在小组中进行交流。,大熊猫为什么被视为中国的国宝,大
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简介：学习目标,1.抓住人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点，有条理地写一个人。,2.理解人物特点的含义，学会用语言、动作、神态，或一两件小事来表现人物特点。,新课导入,这个小姑娘长得很可爱，歌声也十分动听，不过，只有拇指大小，怎么也长不大。,说说你是怎么猜出来的。,她是个王后，虽然很美丽，但是个性很骄傲、暴躁，尤其最恨别人比她美丽。,外貌、性格、兴趣爱好等，都可以成为人物的特点。,深入理解,他
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简介：新课导入,“大师”指的是在学问或艺术等方面有很高造诣的人。,作者简介,秦文君,秦文君，女，生于1954年，上海人，当代儿童文学作家，中国作家协会全国委员会会员，中国儿童文学主编。出版作品600多万字，包括开心男孩男生贾里全传女生贾梅全传等。,1.认识“剃、执”等10个生字，会写“表、胆”等13个字，正确读写“大师、表弟”等词语。,2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会“我”给小沙剃头的过程
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简介：新课导入,同学们，你们知道儿童时代这本杂志吗这本杂志最早的创办者是宋庆龄。有谁能根据他课下收集的信息给我们介绍介绍宋庆龄,人物简介,宋庆龄（1893年-1981年），中华人民共和国名誉主席，举世闻名的二十世纪最伟大的女性之一。为中国人民的解放事业，为妇女儿童的卫生保健和文化教育福利事业、为祖国统一以及保卫世界和平、促进人类进步做出了不可磨灭的贡献。她毕生关注少年儿童的成长，倡导兴办了中国福利会
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