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简介：九月九日忆山东兄弟,一,紧扣诗题,导入新课教师通过板书诗歌题目,板书,九月九日忆山东兄弟,引导学生思考诗题中蕴含的信息,通过课前预习的资料搜集,课文中的注释和教师的点投,解读诗题,导入,同学们,在我们进行学习的时候,读懂题目非常重要
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简介：25,慢性子裁缝和急性子顾客,第二课时,自我介绍,尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是语文组号考生,我今天试讲的课题是慢性子裁缝和急性子顾客,下面我的试讲正式开始,礼仪,同学们今天可真精神,都准备好了吗,下面我们开始上课,同学们好,同学们
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简介：7,鹿角和鹿腿,第二课时,自我介绍,尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是语文组号考生,我今天试讲的课题是鹿角和鹿腿,下面我的试讲正式开始,礼仪,同学们今天可真精神,都准备好了吗,下面我们开始上课,同学们好,请坐,一,谈话导入,同学们,上节课
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简介：一只窝囊的大老虎一,板书课题,导入新课,师,同学们,今天我们来学习一有趣的故事,一只窝囊的大老虎,看老师板书课题,课前预习课文的时候,你看到题目,有什么疑问吗,有没有把自己的想法写在旁边作批注,生1,我作了批注,老虎是百兽之王,怎么这只
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简介：守株待兔,一,创设情境,导入新课同学们,我们都爱听故事,那谁能给大家分享一下你们喜欢的故事呢,逃家小兔郑人买履狐狸与乌鸦,感谢同学们的分享,大家都听得很入迷呢,那今天我们要学习的就是课文就是一篇寓言故事,我们一起来看看这个寓
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