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简介：第一单元知识梳理,重点词汇,三会单词,II,重点句型1,对别人表示欢迎的句型,Welcome,欢迎,2,询问对方来自哪里的句型及答语,Whereareyoufrom,Imfrom地点,国名或地名,Whereareyoufrom,你是哪里人
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简介：3,荷花,人教版三年级下册,课时目标,1通过朗读感悟,发挥想象,欣赏荷花的美丽,重点,2理解课文内容,了解作者是怎样写荷花的,锻炼有条理的表达能力,3增强热爱大自然的感情,陶冶审美情趣,难点,第二课时,复习导入,思考,上节课,我们知道了作者
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简介：口语交际,春游去哪儿玩,人教版三年级下册,教学目标,1,收集资料,选择地点,说清楚自己的想法以及理由,重点,2,别人说话的时候注意仔细听,注意保持安静,别人说完后再提问,尽量不要打断别人,难点,一课时,课时目标,1,收集资料,选择地点,说清
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简介：3,荷花,人教版三年级下册,教学目标,1,会认5个生字,读准多音字,挨,会写11个生字,重点,2,正确,流利,有感情地朗读课文,了解课文内容,重点,3,通过观察图画,理解课文内容,欣赏满池荷花的美丽,培养学生热爱大自然的情感,难点,第一课时
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简介：4,昆虫备忘录,人教版三年级下册,教学目标,1,会认11个生字,重点,2,有感情地朗读课文,了解不同昆虫的特点,生活习性等相关知识,重点,3,学习作者的观察方法和抓住特点详细描写的方法,了解作者是怎样留心周围事物的,难点,第一课时,教学目标
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简介：2,燕子,人教版三年级下册,教学目标,1,会认9个生字,读准多音字,散,杆,会写13个生字,重点,2,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵精彩段落,重点,3,通过朗读和想象,理解课文内容,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱之情
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简介：语文园地一,人教版三年级下册,教学目标,1,学会品味优美生动的语句,重点,2,会认10个生字,重点,3,学习运用词句段,重点,4,积累更多生字,词语,熟练朗读词忆江南,难点,第一课时,课时目标,1,学会品读优美生动的语句,重点,2,会认10
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简介：5,守株待兔,人教版三年级下册,第二课时,课时目标,1,能借助注释,结合插图,疏通文意,重点,2,能懂得不要心存侥幸,不要不劳而获,要靠自己的劳动去创造美好的生活的道理,难点,展开想象,读课文,想想可以扩充哪些内容,引导想象,1,兔走触株
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简介：语文园地一,人教版三年级下册,第二课时,教学目标,1,学习运用词句段,重点,2,积累更多生字,词语,熟练朗读词忆江南,难点,回顾旧知,回顾词语,救援投掷打捞束缚缭乱网络资产贡献贷款,词句段运用,朗读句子,选择合适的词语填入其中,水面的小圆晕
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简介：8,池子与河流,人教版三年级下册,第二课时,教学目标,1,正确,有感情地朗读课文,重点,2,理解寓言背后蕴含的道理,重点,复习导入,上节课我们通过朗读,讨论,知道了池子和河流之间的对话以及发生在它们身上的事,这节课,我们再认真读一读课文,看
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