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简介:快乐读书吧教学反思寓言是学生喜闻乐见的一种文学形式,也是学生从小一直接触的文学形式。如何将课外阅读指导课上得使学生感兴趣,有新鲜感是我课前深深思考的问题。这节课的教学中,我将课堂主要交给了学生,整
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上传时间:2019-11-25
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简介:荷花教学反思这是一篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳,活生生的水中
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简介:方帽子店教学反思方帽子店这篇童话故事通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子,以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。告诉我们世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这
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简介:口语交际趣味故事会教学反思本次口语交际是“趣味故事会”,是我安排的让学生讲讲人物故事的一次活动。可以讲课本里面的,也可以讲课外的,还可以讲现实生活中的人物故事。旨在训练学生的口头表达能力和交际能力
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简介:海底世界教学反思海底世界是一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然语言为基调,没有华丽的词藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉
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简介:池子与河流教学反思这是一篇寓言故事,有池子与河流的对话展开叙述,告诉我们人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩.同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换来以
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简介:阅读链接南辕北辙阅读指导一、教材理解南辕北辙出自于战国策魏策四。魏国的谋臣季梁用这样一个小故事,劝安厘王以大业为重放弃伐赵,后来就流传了下来。这则寓言讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相
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简介:课题燕子课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能1.会认本课“伶、俐”等10个字,其中两个多音字“散、杆”,会写“拂、聚”等12个字,理解相应的词语。2.正确、流利、有感
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简介:阅读链接北风和太阳阅读指导一、教材理解本文是根据伊索寓言中北风和太阳改编的一篇寓言故事。讲的是风和太阳开始比赛谁先把行人的外衣脱掉,后来太阳赢了。告诉我们做事情要讲究方法,欲速则不达的道理。二
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简介:课题小真的长头发课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能1.会认本课“栅、麻”等8个字,会写“套、麻”等13个字,理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文,通过朗读,理
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