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  • 简介:荷花,部编版小学语文三年级下册,说课流程,一,说教材,二,说教学目标,三,说教学重难点,四,说教法学法,五,说教学过程,六,说板书设计,说教材,一,说教材,荷花是部编版小学语文三年级下册第一单元第三课的一篇课文,讲的是作者去公园玩,先是闻到
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  • 简介:燕子说课,课后说课,说课内容,教法学法,教学评价,教学分析,教学过程,教学反思,教材分析,双线结构,人文主题,知识要素,人文主题,知识要素,美丽的大自然,边读边想象画面,体会优美生动的语句,把观察到的事物写清楚,在想象中感受语言美,画面美
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  • 简介:大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级下册第二单元的陶罐和铁罐,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法,说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开,接下来开始我的说课,恳请大家批评指正,一,说教材,二,说
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  • 简介:26,说课,大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级下册第八单元的课文方帽子店,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法,说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开,接下来开始我的说课,恳请大家批评指正,一
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  • 简介:7鹿角和鹿腿,部编版小学语文三年级下册第二单元,第二课时,7鹿角和鹿腿,一,说课标二,说教材三,说学情四,说教法五,说训练六,说流程,7鹿角和鹿腿,一,说课标,7鹿角和鹿腿,语文课程目标的设计着眼于语文素养的整体提高,1,认识中华文化的丰厚
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  • 简介:慢性子裁缝和急性子顾客说课,目录,1,说教材,2,说学情,3,说教学目标,4,说教学过程,6,说板书设计,7,说反思,5,说教学过程,一,说教材,慢性子裁缝和急性子顾客是部编版第六册第八单元第25课,本单元以,有趣的故事,为主题,语文要素是
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  • 简介:肥,皂,泡,统编版小学语文三年级下册第六单元,文相照探童趣真情意相谐寻言语精妙,01,教材解读定方向,教材解读定方向,童年的水墨画剃头大师肥皂泡我不能失信,教材解读定方向,童年的快乐童年的情趣童年的梦想,确定目标找定位,教学重点,教学难点
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  • 简介:作者,目录,童年的水墨画是部编版三年级下册第六单元的第一课,是一组儿童诗,以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的典型场景,孩子们或是呼朋引伴去溪边钓鱼,去江上游泳,或是到林中采摘带着雨珠的小蘑菇,尽情享受着童年生活的快乐,诗的语言生动活泼,感情直
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  • 简介:剃头大师说课稿,部编版小学语文三年级下册,大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级下册第六单元的剃头大师,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法,说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开,接下来开始我的说
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  • 简介:义务教育教科书三年级下册第七单元,海底世界,说课流程,教材分析,学情分析,教学目标,教学模式,板书设计,教学设计,教学方法,一,二,三,四,五,六,七,一,教材分析,壹,一,教材分析,第一单元可爱的生灵,第四单元观察与发现,第三单元中华优秀
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