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简介：晨晨晨晨晨晨笔画,11画部首,日上下结构晨晨晨晨晨晨绒绒绒绒绒绒笔画,9画部首,纟左右结构绒绒绒绒绒绒球球球球球球笔画,11画部首,王左右结构球球球球球球汉汉汉汉汉汉笔画,5画部首,氵左右结构汉汉汉汉汉汉组词,早晨清晨晨风组词,丝绒绒毛绒布
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简介：灰雀一导入新课师,出示图片,瞧,三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌,今天,灰雀将为我们讲述一个故事,让我们热情的和她打声招呼吧,同学们的声音真好听,伸出手来跟老师一起板书课题,板书,灰雀,师,齐读课题师,声音洪亮,干脆利落二预习交流1认读生
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简介：总也倒不了的老屋,一,激趣导入,尝试预测1师,你们见过一百多年的老屋吗,预测一下,总也倒不了的老屋,会是一座怎样的老屋,板书课题,2读第1,2自然段,教师提问,你们看到了一座怎样的老屋,和你们预测的样吗,哪些差不多,哪些不一样,二,初读课文
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简介：掌声一导入新课师,今天,老师给同学们带来了一封信,大家一起读读吧,掌声竟有这么大的魔力吗,就让我们去今天的课文中寻找答案吧,坐端正看老师板书课题,板书,29掌声,师,齐读课题师,声音洪亮,干脆利落二预习交流1师,课前同学们已经根据自
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简介：15,搭船的鸟,第二课时,自我介绍,尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是语文组号考生,我今天试讲的题目是搭船的鸟,下面我的试讲正式开始,礼仪,同学们今天可真精神,都准备好了吗,下面我们开始上课,同学们好,同学们请坐,一,谈话导入,老师想问大
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简介：去年的树一导入新课听,一只美丽的小鸟在大树上,正动情的为它的朋友大树唱歌,大树摇曳着茂盛的枝叶,正入神的听着这是一幅多么美丽,动人的图画呀,这小鸟与大数之间还会发生怎样的故事呢,今天老师就带领大家学习一篇来自日本著名作家
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简介：搭船的鸟第一课时自我介绍,尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是语文组号考生,我今天试讲的题目是搭船的鸟,下面我的试讲正式开始,礼仪,同学们今天可真精神,都准备好了吗,下面我们开始上课,同学们好,同学们请坐,一创设情境,导入新课同学们
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简介：19,海滨小城第一课时尊敬的评委老师,大家上午好,我是小学语文组考生,我今天试讲的教材是,下面我的试讲正式开始,同学们今天可真精神,都准备好了吗,好,上课,同学们好,请坐,一,导入同学们,我们伟大的祖国山川秀丽,风景优美,我们刚刚游览了富饶
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