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简介：习作,猜猜他是谁教学目标,1,引导学生观察人物的外貌,性格和兴趣爱好,2,学习通过人物的外貌,性格,兴趣爱好来表现人物的特点,3,培养学生通过语言表达出自己的情感,教学重点,学习描写人物的外貌,性格和兴趣爱好的写作方法,教学难点,写出人物的
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简介：25掌声第一课时教学目标,1,会认11个生字,会写11个生字,掌握多音字,落,调,能正确读写由生字组成的词语,2,正确,流利,有感情地朗读课文,3,学会尊重别人,关爱别人,培养阅读能力,教学重,难点,学会尊重别人,关爱别人,教学过程,一,启
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简介：24司马光教学目标,1,知识与技能,认识5个生字,会写7个生字,掌握重点字义,理解课文的意思,能借助注释,用自己的话讲这个故事,2,过程与方法,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,3,情感,态度与价值观,学习司马光的聪明智慧和仁爱之心
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简介：习作,写日记教学目标,1,学习用真情写日记,知道日记的基本格式,2,学习修改自己的日记,3,记录生活中的点滴,感受写日记给自己带来的快乐,教学重点,指导学生学会写日记,掌握日记的基本格式,教学难点,引导学生发现日记的材料很丰富,课前准备,P
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简介：9那一定会很好教学目标,1,能准确,流利地朗读课文,了解这粒种子到阳台上的木地板的历程,2,学会默读课文的方法,3,理解课文内容,体会种子在成长过程中不断追求自己目标的心情变化过程,教学重,难点,1,有感情朗读,体会种子在成长过程中不断追求
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简介：1大青树下的小学教学目标,1,知识与技能,认识,坝,汉,等10个生字,会写,晨,绒,等13个字,能正确读写,早晨,穿戴,鲜艳,等词语,2,过程与方法,正确,流利,有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情,3,情感,态度与价值观,背诵自己喜
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简介：11一块奶酪教学目标,1,会认9个生字,掌握多音字,处,稍,2,能根据要求独立阅读课文,说说课文讲了一个什么故事,3,感受蚂蚁队长的心理变化过程,学习蚂蚁队长坚守原则的品质和领导才能,教学重,难点,1,说说课文讲了一个什么故事,2,感受蚂蚁
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简介：16金色的草地第一课时教学目标,1,会认6个生字,会写13个生字,积累部分好词句,2,正确,流利,有感情地朗读课文,3,读懂课文,能用自己的话解释草地变色的原因,教学重,难点,能用自己的话解释草地变色的原因,教学准备,蒲公英的资料,生词卡片
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简介：习作,续写故事教学要求,1,认识续写的相关知识,学习编写习作提纲,积累把一件事写清楚,写具体的方法,2,培养学生的想象力和创造性思维,3,培养学生良好的习作习惯及思维方式,教学重点,引导学生进行合理的编故事,教学难点,培养学生合理的想象力
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简介：22读不完的大书教学目标,1,认识,仅,麻,等9个生字,会写,读,昆,等10个字,会写,高远,沉思,等17个词语,2,正确,流利,有感情地朗读课文,感受大自然的乐趣,3,联系生活实际,感悟课文内容,体会生动的语言,教学重点,1,朗读课文,感
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