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简介：我们眼中的缤纷世界教学目标,1,能抓住关键词审清题目的意思,2,回顾本单元所学内容,学习,梳理观察的方法,3,能运用多种感官,从多角度对事物进行细致观察,写下自己的新发现,教学重难点,能运用多种感官,从多角度对事物进行细致观察,写下自己的新
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简介：我们眼中的缤纷世界,我们眼中的缤纷世界,秋天的景色,形形色色的人,校园生活场景,我们眼中的缤纷世界,秋天的景色,形形色色的人,校园生活场景,我们眼中的缤纷世界,我家的仓鼠发财树我的文具盒多功能榨汁机,动物,植物,文具,生活用品,缤纷世界,景
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简介：留心周围的事物,我们就会有新的发现,细致的观察可以让我们对事物就更多更深的了解,观察与发现统计表,观察与发现统计表,10人,缤,纷,世,界,例文,我爱故乡的杨梅,例文,杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了
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简介：习作,我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册第五单元教材分析,我们眼中的缤纷世界是部编版教材三年级上册第五单元习作,它要求学生写近期观察的印象最深的一种事物或一处场景,并向同学介绍自己的观察所得,可以看出,观察,是这个单元的主题,它突出了习作关
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简介：篇目标题内容是否熟背语文园地一所见所见,清袁枚,牧童骑黄牛,歌声振林樾,意欲捕鸣蝉,忽然闭口立,课文4山行山行,唐杜牧,远上寒山石径斜,白云深处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,赠刘景文赠刘景文,宋苏轼,荷尽已无擎雨盖,残菊犹有傲霜枝
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简介：6秋天的雨,统编教材三年级上册第二单元,0,情景导入,0,理解词意,自由读文,说一说自己读懂了什么,0,理解词意,打开大门,黄黄的红红的金色金黄色橙红色紫红淡黄雪白,香香的甜甜的香甜,吹起来,0,找一找课文从哪几个方面写了秋天的雨,画一画相
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简介：秋天的雨教案第一课时教学目标,1,认识11个汉字,会写13个字,正确读写,颜料,丰收,等词语,联系上下文的方法理解,五彩缤纷,的意思,2,有感情地朗读课文,在朗读中体会秋天的美,背诵课文的第二自然段,3,弄清楚课文是从哪几个方面来写秋天的雨
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