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简介：21青蛙卖泥塘教学目标1.认识“卖、烂”等14个生字，会写“蛙、卖”等8个生字。掌握多音字“喝”。2.朗读课文，能分角色表演故事。3.能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。4.能结合课文内容，展开想象，说一说小鸟、蝴蝶、小兔等说了些什么话。教学重难点1.识记生字词，有感情地朗读人物对话，了解故事内容。2.能结合课文内容，展开想象，说一
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简介：13画杨桃教学目标1.会认13个生字，掌握多音字“倒”，会写10个生字。能积累“靠、视”等生字拓展的词语。2.分角色朗读，读出不同人物对话的语气。3.能说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启示。教学重难点1.朗读课文，能读出对话的语气。用自己的话说出老师和同学们看到“我”画的杨桃的不同做法。2.联系课文内容，理解老师
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简介：千人糕,二年级语文下,会写字,nng,音序,N,结构,左右,偏旁,厶,笔画数,10,组词,可能能力能够,造句,笔顺,她今天可能不会来了。,zhu,音序,Z,结构,上下,偏旁,笔画数,10,组词,桌子桌椅课桌,造句,笔顺,刚吃完饭，妈妈就忙着收拾桌子。,口,wi,音序,W,结构,左右,偏旁,笔画数,8,组词,味道气味口味,造句,笔顺,这个李子
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简介：一匹出色的马,二年级语文下,会写字,p,音序,P,结构,半包围,偏旁,匚,笔画数,4,组词,匹配匹夫马匹,造句,笔顺,这两匹马非常可爱。,mi,音序,M,结构,左右,偏旁,笔画数,8,组词,妹妹妹夫弟妹,造句,笔顺,我有一个可爱的妹妹。,女,氵,b,音序,B,结构,左右,偏旁,笔画数,8,组词,波浪波涛水波,造句,笔顺,海面上泛起了层层波浪
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简介：语文园地八教学目标1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。积累近义词，能选用词语说句子。能根据提示想象画面，仿照例句写句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能区分这些偏旁相似的汉字表示的意思。3.背诵古诗舟夜书所见。4.自主阅读李时珍，了解李时珍和他编写本草纲目的艰辛历程。教学重难点1.发现汉字偏旁与字义之间的紧密联系
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简介：7一匹出色的马教学目标1.认识本课“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等9个生字。2.有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。3.读句子，能想象句子描写的画面。教学重难点1.识记字词，朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。2.读句子，能想象句子描写的画面。教学课时2课时第1课时课时目标1.会认15
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简介：5雷锋叔叔，你在哪里教学目标1.会认“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨”等9个生字。2.朗读课文，能读出问答的语气。用多种方法猜测“泥泞、年迈”等词语的意思，能说出了解词语意思的方法。3.读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。教学重难点1.自主识字，能通过多种方法理解词语，并说出了解词语意思的方法。2.朗读课文，能读出问答的语气。读句子
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简介：22小毛虫教学目标1.会认“昆、怜”等15个生字，会写“整、抽”等8个生字，掌握多音字“尽”。理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。3.通过理解课文懂得自然界的规律，每个人都要按照规律做好自己该做的事情的道理。教学重难点1.自主识字，了解小毛虫经历的变化，根据提示用自己的话复述故事。2.联系课文理解“万事万
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简介：6千人糕教学目标1.会认本课“糕、特”等15个生字，会写“能、桌”等9个生字，掌握多音字“的”的读音。2.默读课文，能借助插图用自己的话说说米糕是经过哪些劳动才做成的。3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。教学重难点1.自主识字，初步掌握用默读的方式了解米糕制作的过程。2.能联系生活实际，懂得劳动成果来之不易的道理。教学课时2课时
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简介：20蜘蛛开店教学目标1.会认“店、蹲”等15个生字，会写“店、决”等9个生字。2.朗读课文，能根据示意图讲述这个故事。3.能根据课文内容展开想象，续编故事。教学重难点1.识记生字词，把握故事内容。2.能根据示意图讲故事，并展开想象续编故事。教学课时2课时第1课时课时目标1.会认15个生字。（重点）2.能正确、流利地朗读课
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