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简介：课文7,一匹出色的马,二年级语文下,第2课时,“伯乐相马”，你认识了多少“小马”呢,波,纹,葱,株,跨,骑,毯,恋,泛,郊,复习导入,春天的田野异常美丽，“我们”一家在郊外散步，这和“一匹出色的马”有什么关系呢阅读第47自然段，找一找，读一读。,春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。,恋恋不舍,想一想，散步途中会发生什么,看到美丽的景色
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简介：形近字组词,锋峰,昨作,冒昌,弯变,背肯,洒酒,雷锋山峰,弯曲变化,洒水酒杯,单元复习,回顾这些字的写法，记住他们的字形结构哦,易错字辨析,绿,桃,递,邓,近义词,反义词,足迹寻觅年迈出色平平常常,温暖出色特别柔软平平常常,近义词、反义词辨析,踪迹,寻找,年老,出众,普普通通,寒冷,平凡,一般,坚硬,不同凡响,二,学习
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简介：新课导入,观察图片，说说他们的职业。,医生,教师,厨师,你长大以后想做什么呢,能听明白同学说的内容，并对感兴趣的内容提出疑问。,能把自己长大后想干什么说清楚，并简单说明理由。,学习目标,情景讨论,你的爸爸妈妈的职业是什么这份工作是做什么的,我的爸爸是老师，他把知识教给学生。,我的妈妈是厨师，她把普通的蔬菜变成美味的食品。,很多职业看似普通，却是社会不可或缺的，也往往最容易被忽视，比如
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简介：课文6,千人糕,二年级语文下,第2课时,默读第6-9自然段，观察课文插图，小组交流，你读懂了什么。,大米,糖,水稻,大米,大米的来历,1.种子、农具、肥料、水。2.插种，施肥，浇水。3.种出稻子。4.加工成大米。,农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”,省略号说明了什么,参与到劳动中来的人还有很多。,锄头,耕犁,农具,播种,犁地,育苗,栽苗,浇水,施肥
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简介：你吃过吗,新课导入,课文6,千人糕,二年级语文下,第1课时,1.认识“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”，会写“能、具”等9个字，会写“也许”等13个词语，积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。,学习目标,米糕拥有很悠久的历史，是中国特色传统小吃食品之一。米糕是用黏性大
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简介：大家一起来说说它有什么特点吧,你们认识图中的动物吗,新课导入,课文7,一匹出色的马,二年级语文下,第1课时,1.认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等9个字，会写“出色、河水”等11个词语。2.有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。3.读句子，能想象句子描写的画面。,学习目标,千里马原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年
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简介：课文5,雷锋叔叔，你在哪里,二年级语文下,第2课时,莹,觅,瓣,泞,帮爷爷分苹果,花,晶,荆,寻,泥,复习导入,棘,顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里,课文解读,你在哪里,你在哪里,突出寻找雷锋的迫切心情。,比第1小节的语气更强。,小路说昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。,年老,腰都
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简介：新课导入,歌曲学习雷锋好榜样,课文5,雷锋叔叔，你在哪里,二年级语文下,第1课时,1.认识“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨”等9个字，会写“叔叔、足迹”等6个词语。2.能用多种方法猜测“年迈、泥泞”等词语的意思。3.朗读课文，能读出问答的语气。4.读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说出雷锋的事迹。,学习目标,初读课文,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字
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简介：一,学习目标,1.借助公园导览图感知识字的趣味，识记10个生字。2.根据春天里自然景物的特点以及语境补充合适的词语，围绕春天的特点表达自己的感悟。3.感知句子的主干部分和修饰部分，明确什么是完整、具体的句子，引导学生根据提问读出句子的重音。4.通过观察和比较，进一步掌握半包围结构的字的特点。5.积累并背诵古诗，感受中国古诗的趣味和魅力。,识字加油站,回忆交流假日，家人带你
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简介：新课导入,课文4,邓小平爷爷植树,二年级语文下,第1课时,2.朗读课文。默读第3自然段，能借助插图说出邓爷爷植树的情景。,1.认识“邓、坛”等13个生字，会写“邓、植”等8个字，会写“爷爷、植树”等12个词语。,3.积累“碧空如洗、万里无云”等词语。,学习目标,植树节按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月，共
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