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简介：大禹,洪水视频看到什么,看到什么,四字词语PPT挡继续,后来呢,和哪些人,洪水使人们生活痛苦。,鲧筑坝挡水，没有治好水。,禹治水，三过家门而不入。,禹开通河道，带领人们治好了水。,百姓又过上了安居乐业的生活。,大禹治水,做个小小文化传承人把大禹治水的故事讲给别人听
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简介：15大禹治水,我会读,洪水泛滥毒蛇猛兽伤害灾难,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。,很久很久以前,泛滥,淹没了田地,冲毁了房屋,冲毁了房屋,淹没了田地,毒蛇,猛兽,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。,痛苦极了,先读一读2、3、4
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简介：大禹治水,统编本二年级上册,洪水,毒蛇猛兽,共,如果没有大禹，我们现在很可能就会变成鱼虾了。-孔子,hng,合作学习我指你读记字好办法,d,sh,sho,shng,zi,nn,rng,j,tu,x,rn,xn,bi,hu,洪水泛滥毒蛇猛兽伤害百姓灾难,洪水泛滥毒蛇猛兽伤害百姓灾难,洪水泛滥毒蛇猛兽伤害百姓灾难,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没
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简介：很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓，人们的生活痛苦极了
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简介：大禹治水,读一读,洪水毒蛇猛兽伤害灾难仍然认识恢复继续消退教训被动,他的儿子禹继续治水。,继续,选词填空。连续继续1.接力赛时，张轩琪摔倒了，他立刻爬起来（）向前冲去。2.洪皓（）两年被评为“和乐好少年”。3.取得成绩不能骄傲，要（）努力，争取更大的进步。,连续,继续,继续,认真读读3、4自然段，照样子完成表格。,禹,疏导,十三年,洪水退了，百姓们过上了安居乐业的
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简介：部编版小学语文二年级上册大禹治水作业设计一、连一连。shugngdhuzi毒兽灾耕恢二、读句子，看拼音，写词语。hngshuzinn1.（）给百姓带来了无数的（）。nngyhuf2.（）生产渐渐（）了。三、根据课文内容填入合适的词。淹没（）冲毁（）开通（）驱赶（）恢复
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简介：15大禹治水教学目标1、巩固洪、毒等15个生字，书写“被、难、洪、认”四个字。了解挡水、疏导、驱赶、安居乐业等词语的意思。2、正确、流利地朗读课文，借助十三年、到处奔走等词句理解课文内容，初步体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。3、按照课后提示，借助词句，讲述故事。4.拓展积累洪水、防洪等词语。教学重点正确、流利地朗读课文，照课后提示，讲讲大禹治水的故
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简介：大禹治水第二课时教学设计教学目标1.重点研读课文3.4自然段，联系上下文理解重点词句，体会大禹巧妙疏导的治水方法，一心一意的治水精神。2.能正确、流利、熟练朗读课文，尝试复述课文。3.通过拓展积累，使学生初步认识神话故事，并引导学生产生阅读神话故事的兴趣。重、难点1.熟读课文，尝试复述。2.引导探究大禹治水成功的原因所在。教学过程1、复习导入1.这节课
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