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简介：4曹冲称象教学目标1.认识“曹”“称”等生字，会写“称”“柱”“底”等生字。2.正确、流利地朗读课文，能把曹冲称象的故事复述给别人听。3.通过实物演示突破重点，帮助学生理解曹冲称象的步骤。借助插图，帮助学生理解描写大象样子的句子。4.理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法，懂得遇事要动脑筋、想办法。重点难点重点学习生字词。难点理解曹冲以船代秤、以石代象的科学的称象方法，培养学生
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简介：22狐狸分奶酪教学目标1.认识“捡、酪”等12个生字，会写“奶、吵”等8个生字。2.正确、流利地朗读课文，把这个故事复述出来。3.帮助学生理解熊哥弟的形象和狐狸的奸诈。4.培养孩子团结一心，不计较的美好品格。重点难点重点学习生字词。难点理解熊的形象，狐狸的狡猾诡辩。养成孩子相信队友的习惯，和不斤斤计较的美好品格。教学准备生字词卡片、小蛋糕图画。课时安排2课时第1课时
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简介：12坐井观天教学目标1.会认10个生字，会写8个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读对话。3.图文结合，理解“坐井观天”这个成语的意思。4.发挥想象力，初步理解寓意。重点难点重点学会生字，能分角色朗读课文，有感情朗读对话。难点理解“坐井观天”的意思，理解寓意。教学准备1.有关水井的教学挂图一幅、小鸟图一幅。2.生字词卡片。课时安排2课时第1课时教
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简介：2我是什么教学目标1.会认15个生字，会写10个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.了解水的不同形态及与人类生活的关系。重点难点重点学习生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。难点了解水的变化以及与人类的关系。教学准备词语卡片、课件、搜集水对人类利与害的资料。课时安排2课时第1课时教学步骤教学内容一、新课导入1.同学们，上课之前，老
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简介：20雪孩子教学目标1.认识“累、添”等生字，会写“唱、赶”等生字。2.流利地朗读课文，能复述本文故事。3.帮助学生理解雪孩子的形象，体会雪孩子和小白兔的友情。4.品味该文的重点句子，培养孩子的发散思维重点难点重点本课生字词的掌握难点理解本课雪孩子的形象，以及本文的描写手法。培养学生的求证、发散思维的能力，和语言概括能力。教学准备生字词卡片、教学课件课时安排2课时第1
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简介：10日月潭教学目标1.会认15个生字，会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累词语。3.感受日月潭的美丽风光，培养学生热爱大自然、热爱祖国宝岛的情感。4.在课前运用多媒体创设情境，让学生形象地感受，加深对日月潭的了解和感知。识字教学中，师生互动，灵活地运用多种识字方法，如查字典、做比较、记字义等让学生掌握生字。教学目标续5.热爱大自然，感受大自然的
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简介：17难忘的泼水节教学目标1.会认17个生字，会写8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和人民心连心的深厚情谊。4.故事导入揭题，运用多媒体课件，让学生感受周总理和傣族人民相互泼水、祝福的热烈场面。教师相机抓住重点段落，指导朗读，加深学生对周总理的了解，让学生运用已掌握的识字方法识字，以自学为主，教师点拨突破
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简介：7妈妈睡了教学目标1.认识“哄”“先”等生字，会写“哄”“闭”等生字。能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2.学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。重点难点重点会写本课8个生字，会认13个生字。难点理解课文内容，深刻体会妈妈的辛劳和对家庭的付出。教学准备生字词卡片课件、歌唱妈妈的背景音乐等。课时安排2课时
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