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简介：同学们，你们喜欢旅游吗你们都去过哪儿你觉得那里怎么样,今天，我们将学习本单元第三篇课文，一起去领略祖国的秀丽风光。现在我们就登上飞机出发吧目的地“日月潭”。,潭tn深的水池。,深潭、泥潭、水潭,为什么叫日月潭,为什么不叫日月湖日月泊,知识锦囊,日月潭的传说很久很久以前，美丽的宝岛台湾住着一位勇敢的青年大尖和一位美丽的姑娘水社，他们相互爱慕，常常在大树下相会。突然有一天，太阳和月
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简介：藤儿青青，,谜语,颗颗都能甜掉牙。,结了串串小珍珠，,爬上架架，,知识锦囊,我会排序,吐鲁番,葡萄沟在新疆的吐鲁番。,的,新疆,葡萄沟,在,第1课时,学习目标,1.认识“沟、产”等17个生字，读准多音字“好、干、分”，会写“份、坡”等10个生字，会写“水果、月份”等12个词语。2.正确、流利地朗读课文，领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往之情。3.联系上下文理解“五光十色”等词语的意思
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简介：登鹳雀楼,谁登鹳雀楼,看到课题你有什么疑问,鹳雀楼在什么地方,作者为什么要写登鹳雀楼,登鹳雀楼干什么,鹳雀楼，被誉为中国四大历史文化名楼之一，古名鹳鹊楼，因时有鹳雀栖其上而得名，其故址位于山西省永济市古蒲州城外西南的黄河岸边。始建于北周，由于楼体壮观，结构奇巧，加之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣的登鹳雀楼最负盛名。,8古诗二首,1.认识“依、尽”等11
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简介：导入新课,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了，可以通过书信。你想写信给谁呢有位叫露西的小朋友给她的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗让我们一起走进课文看看吧,结合我们的预习，你发现露西先后写了几封信呢,哪封信写得好一些呢来深入地学习课文吧,6一封信,第1课时,第2课时,第1课时,回目录,教学目标,1.认识“封、削”等15个生字，读准多音字“朝、重、结
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简介：你们有没有仔细地看过自己的妈妈睡着的样子,7妈妈睡了,第1课时,学习目标,1.认识“哄、先”等14个生字，读准多音字“发”，会写“哄、先”等8个字，会写“明亮、故事”等4个词语。,2.能正确、流利地朗读课文，初步读出自己的感受。,3.学习第一、二自然段，感受睡梦中妈妈的美丽。,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记,点击听朗读,初读课文,会认字,哄,hng,哄
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简介：植物妈妈有办法,第1课时,第2课时,第1课时,1.认识“植、如”等12个字，会写“法、如”等10个生字，读准多音字“为、得”。,2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1小节。,3.理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的办法。试着说一说其他植物传播种子的办法。,学习目标,同学们，你们喜欢旅行吗你们是怎样旅行的你们知道世界上还有很多植物也很喜欢旅行吗它们没有手没有脚，是用什么办法去旅行的
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简介：新课导入,今天，老师又要给大家介绍一位新朋友，她叫玲玲，她在生活中遇到了不高兴的事，你们愿意帮她吗我们来看看，到底发生了什么,ln,说说你有什么方法记住这个字。,领、冷、铃、零、岭、龄,玲玲,5玲玲的画,第1课时,下一课时,学习目标,1.认识“玲、详”等15个生字，会写“画、幅”等10个生字，会写“评奖、时间”等7个词语。,2.正确、流利、有感情地朗读课文。试着用“得意、伤心、满意”等关
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简介：4曹冲称象,第1课时,下一课时,1.认识“曹、称”等14个生字；会写“称、柱”等10个字；会写“一同、柱子”等词语。,2.能正确、流利地读课文，重点学习第四自然段，借助课后题的排序，说说曹冲称象的过程。通过对比，体会“才、到底”等词语表达的意思。,3.讨论交流“为什么曹冲称象的办法好”，感受曹冲的聪明才智。,学习目标,新课导入,称象,称秤,chn,chn,象像,xin,xin,称测定重量
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简介：我是什么,第1课时,第2课时,第1课时,1.认识“晒、极”等15个生字，会写“变、极”等10个生字，掌握多音字“没”。,2.能正确流利地朗读课文。用自己的话说说水的变化过程。体会“落、打、飘”的意思，并仿照说句子。,3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。,学习目标,在神奇的大自然里，有许多有趣的事物。,今天我们来认识一种会变身的事物。“我是什么”呢,课文导入,听朗读，然后自己试着读
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简介：小蝌蚪找妈妈,第1课时,第2课时,第1课时,1.会认“塘、脑”等14个字，会写“两、哪”等10个生字，读准多音字“教”。,2.能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。,3.通过朗读课文、看图、比较等办法了解表示动作的词语的意思。,学习目标,猜谜语,小黑豆，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游哇游。,绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫
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