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简介：第六组达标测试卷一、基础达标。48分1给带点字词注音。5分1洪水给人们带来了无数的灾难。2朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。3多么令人难忘啊，1961年的泼水节2选字组词，用“”标出。6分战站士干于是道到理洪红水亲辛苦担但心3找朋友。连一连4分察看冲毁开通恢复河道水情生产
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简介：第一组达标测试卷一、基础达标。34分1看拼音，写词语。12分hizigngjitioshushndingbinhuhiyngzuzuybnfnwzhshixiojioydigi2比一比，再组成词。6分3写出下列加点字词的反义词。4分1有时候我穿着黑衣服。2小蝌蚪游哇游，过了几天，长出
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简介：语文园地三教案教学目标1、给学生提供充分展示自己的机会，展示自己在课内外积累的字、词、句。2、让学生具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。3、熟读并背诵古诗小儿垂钓，培养阅读和积累古诗词的兴趣。4、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。重点难点1、展示自己在课内外积累的字、词、句。2、熟读并背诵古诗小儿垂钓，培养阅读和积累古诗词的兴趣。课前准备1、制作多
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简介：23狐狸分奶酪教学目标1、会认识捡、酷、俩、始等12个新字，会写奶、吵、急、第等8个生字。2、读懂故事中狐狸做了什么事。3、能用关键词概括故事中的狐狸的品性。4、能分角色演一演这个故事。重难点联系生活实际，体会狐狸的形象。教学过程第一课时一、导入谈话激发兴趣同学们，打开你的回忆的闸门，想想，你们曾读过哪些有关狐狸的故事，想好后告诉我。并说说讲了狐狸干什么了它们给你
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简介：黄山奇石教学目的1、通过看图学文，体会黄山奇石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。2、培养学生的观察和想象能力。3、能够正确、流利地朗读课文。教学重点理解重点句子的含义，弄懂课文内容教学难点1、理解重点词句，了解作者从哪些方面介绍黄山奇石，并用自己的话复述。2、练习有感情地朗读课文。教学方法情境教学及媒体资源播放教学用具生字词卡片、媒体资源（PPT、动画、视频）教学
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简介：19雾在哪里教学目标知识与技能目标正确认读“淘、淘、顽”等11个生字；正确书写“于、论”等8个字。正确认读“淘气、无论、岸边”等词语；正确书写“大海、海水、船只”等词语。过程与方法目标能借助生活经验理解课文；能读好含有多个短语的长句子；能想象雾淘气的样子、读好雾的语言。情感态度与价值观目标感受雾的神奇，知道有雾时是怎么样的情景；能用“什么”说话；愿意留心观察自然、观察生活。教
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简介：语文园地六教案教学目标1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。3、要求学生熟悉句号、感叹号、问号，掌握句号、感叹号、问号的用法、作用及书写。4、学习“我的发现”，会通过观察、对比、分析等方法识字。5、积累关于励志的名言，培养阅读和积累励志名言的兴趣，进一步感受名言的魅力。6、继续培养爱阅读，爱积累的好习惯
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简介：口语交际我爱做手工教学目的1、培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。并能将自己所说的、所想的写下来。2、说的方面，主要是训练学生能把自己的所见、所闻、所感等大致情况说清楚。说的时候，态度自然大方，普通话准确、流利，有一定的感情，达到口语训练和别人交流的目的。3、听的方面，着重培养学生认真倾听别人说话的习惯，并能对自己想了解的情况，大胆地向说话的人提出问题
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简介：语文园地四教案教学目标1、通过观察火车票让学生认识生字昌、铺、调、硬。并能学习这种方法认识生活中的生字。2、教育学生认识比喻句，了解比喻句的特点，学习使用比喻句。3、让学生学会联系句子了解词语的意思。学会使用词语。4、让学生了解留言条的用处，并学会学写留言条。5、学习“我的发现”，让学生了解颜色的分类。6、积累并背诵关于风景名胜的名言。并学着搜集相关的名言。7、继续培养
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简介：12.坐井观天教学目标1、能正确流利、会分角色、有表情地朗读课文。2、理解“坐井观天”的寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，自以为是。教学重点、难点能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解寓意。教学准备1、青蛙、小鸟图片。2、课件教学过程一、导入我们班的同学都很喜欢听故事，老师今天带来了一个青蛙和小鸟的故事。二、新授（播放动画）今天我们学习的课
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