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简介：狐假虎威说课稿一,教材分析这是一则寓言故事,讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽,故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己没有本领,寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾,全文语言生动有趣,非常适合学生阅读和表演,二,学情分
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简介：黄山奇石说课稿各位老师,大家好,今天我说课的内容是语文二年级上册第9课黄山奇石,一,说教材黄山奇石趣味横生,是大自然的鬼斧神工,黄山奇石有趣,作者写得更有趣,先总写景色秀丽神奇,再用浓墨重彩具体介绍了,仙桃石,猴子观海,仙人指路,金鸡叫天都
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简介：纸船和风筝教学反思自己感觉对这篇课文,还是吃得比较透的,主要设计思路是,以小松鼠和小熊感情的变化为线索,让学生读课文,体会他们的感情发生了哪些变化,纸船和风筝对他们情感的变化所起的作用,这些问题引导孩子们细读课文,在实际的教学过程中,我觉得
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简介：朱德的扁担教学反思朱德的扁担这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事,让学生感悟朱德同志以身作则,和战士们同甘共苦的高贵品质,因为文章篇幅较长,课文讲述的内容与学生生活的经历相差甚远,学生学起来比较吃力,教师教学也不容易把握分寸,教学起
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简介：日月潭教学反思课文内容分析,日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜,每当我们看到,日月潭,这三个字,心中总会荡起一圈圈涟漪,因为那里山清水秀,有我们日夜思念的台湾同胞,日月潭令人神往,是因为它在祖国的宝岛台湾,是因为它,那里群山环绕,树木茂盛
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简介：树之歌教学反思树之歌是一首关于树木的儿歌,儿歌中介绍了各种树木及其特点,读起来朗朗上口,富有韵味,低段主要以识字,写字为主,所以教学时为了使整个识字过程以及读书环节有趣,本节课采用抓关键词语整体认读方法,引导学生在读背儿歌中学句学词学字,在
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简介：寒号鸟教学反思在这样的阅读教学过程中,学生表露了自己的独特的见解,通过这样的课堂教学,我感受到它给学生带来了崭新的冲击,更使我对学生的参与价值,让课堂闪烁人性的光芒进行了反思,1,回归了学生自主学习的地位,新课标理念要求教师实现角色新的定位
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简介：古诗二首教学反思夜宿山寺,在教夜宿山寺这课时,让学生先初读,再读,三读课文后,再请学生说说诗句中写了哪些事物,并说说自己的理解,有兴趣的可以进行小组交流,但我很快发现,许多学生并没有参加小组交流,而是饶有兴趣地在画画,并发现其中一幅有问题的
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简介：创新教案用部首查字法查独体字教学设计,设计理念,部首查字法,是二年级学生需要学习的一个新知识,也是一项贯穿在今后语文日常学习中的常见任务,学习部首查字法可以巩固学生对汉字各部件的理解和掌握,对下一步锻炼学生自主识字,拓展积累词汇量有着积极意
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简介：课题语文园地三主备教师,课前解析,语文园地三安排了六个板块内容,识字加油站,安排了一组动宾结构的短语,描写了学生在课堂之外的学习生活,旨在引导学生联系生活识字学词,巩固生活识字的方法,字词句运用,第一题是同音字辨析,让学生在语境中明晰同音字
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