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简介：我多想去看看说课稿,部编版小学语文一年级下册,大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文一年级下册课文一单元的课文我多想去看看,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法,说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开,接
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简介：我多想去看看说课,田晨,1,教材分析4,教学目标2,学情分析5,关键项3,设计理念6,教学过程,教材分析,本课出自人教版一年级语文下册,这篇课文是一首诗歌,用第一人称,通过,我,和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗
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简介：树和喜鹊,一,说教材,01,教材简析,02,教学目标,03,教学重难点,树和喜鹊是新课标人教版一年级语文下册第三单元以,相互帮助最快乐,为专题编写的一篇童话,认识12个生字,会写2个生字,能通过查字典,联系上下文和生活实际理解新词,通过人物
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简介：咕咚说课稿,部编版小学语文一年级下册,大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文一年级下册课文六单元的课文咕咚,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法,说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开,接下来开始我的说课
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简介：荷叶圆圆,说课,汇报人,02,03,04,05,01,课标要求与教材分析教学目标与重难点学情分析与教法学法教学过程与设计理念板书设计与作业设计,目录,课标要求与教材分析,01,识字与写字,喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,掌握汉字的基本笔画和
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简介：识字猜字谜,第一课时说课,部编小学语文一年级下册,目录,一,理论依据二,教材分析三,学情分析四,教学目标五,教学流程,识字写字是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重点内容之一,语文课程标准中指出,在第一学段,要逐步培养学生的独立识字能力
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简介：春夏秋冬说课稿,部编版小学语文一年级下册,大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文一年级下册第一单元的课文春夏秋冬,下面我将从说教材,说学情,说教学目标,说教学重难点,说教法,说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开,接下来开始我
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简介：咕咚,教材分析,清新卡通风PPT,1,学情分析,2,教学目标及重难点,清新卡通风PPT,3,教学方法,清新卡通风PPT,4,教学过程,清新卡通风PPT,5,说课内容,一年级下册,部编版语文,第八单元,一,教材分析,第二课,能够借助拼音读准字
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简介：书书书,amp,amp,amp,0,amp,amp,amp,01,1,21,0,012,3,41,1,5,6,7,789,8,8,12,8A8,B,C,D456789,0,JK,LM,NO,P
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