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简介：一个接一个说课稿一,说教材本篇课文以时间为序,通过童真,童趣的方式描写了一个小朋友在不同的时间应该做的事,以及他的心里想法的变化,以课文中的小朋友为例,来告诉同学们应该有时间观念,要养成良好的学习生活习惯,并能够积极主动的去做有益于我们身心
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简介：美丽的彩虹何春雨过天晴,一道彩虹高高挂在天空,丁丁说,彩虹是一座神奇的桥,我想从这座桥上走过,去看看遥远的银河,冬冬说,彩虹是一条美丽的项链,天上的仙女戴上它,一定会更加好看,小弟弟问,如果从彩虹顶上滑下,会是哪里,能不能到太空人的家,小妹
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简介：爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩,瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝,zhocho,着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长,chngzhng,耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜,哈,她把那朵白云改为一只小白兔啦,太阳娃娃一边在天上跑,一边
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简介：他们自己爬出来雨停了,火红的太阳出来了,母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水,她走近一看,立刻高声叫起来,不好了,一只母鸡掉到水里去了,小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊,他高声地叫起来,不好了,一只小山羊掉进水里去了
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简介：小鸭子回家小鸭子在森林里迷路了,天渐渐黑了,小鸭子很害怕,可是它闭紧嘴巴,不哭也不叫,它要自己找到家,找到亲爱的爸爸妈妈,走啊,走啊,森林里传来沙拉拉的声音,是狐狸在树丛里躲着吗,一只蜜蜂飞来说,别怕,别怕,让我保护着你回家,走啊,走啊,森
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简介：古诗二首之池上说课稿一,说教材池上是唐代著名诗人白居易的一首五言绝句,描写了天真可爱的男孩隐瞒大人划船采莲的有趣场景,细腻传神,颇有趣味,前两句写一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲蓬,后两句写他不懂得藏匿行踪,悠然自得地冲开浮萍撑船回来,只见
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简介：识字4猜字谜教学反思,一,优点,1,逐句分析,边读边想,引导学生从文中捕捉信息,体现了教师为主导,学生为主体的,双主,的教学模式,2,先来复习,青,字族的字,降低了难度,进而突破难点,实物的演示,形象地理解了词语,不足之处,问题提出后,应该
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