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简介:池上说课稿一,教学内容分析,池上这首诗是唐代诗人白居易的作品,这首诗描绘了小娃偷采白莲的情景,全诗细腻传神,颇有趣味,前两句写一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲蓬,后两句写他不懂藏匿踪迹,悠然撑船回来,身后浮萍分开,暴露了他的踪迹,诗人用质朴
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简介:文具的家一,说教材文具的家这篇课文是一年级下册第七单元的第一篇课文,课文以通过一个小朋友找不到铅笔,橡皮时妈妈与他的对话以及后来他的改变,渗透着对于孩子们要爱护文具的主题思想的教育,课后设了两道题,第一道是要求学生朗读课文,课件能让学生通顺
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简介:小青蛙一,说教材小青蛙是一篇孩子们喜欢的儿歌,本组教材充分体现了工具性和人文性的统一,本文要求掌握的生字7个,要求会认的字12个,由于面对的是低年级学生,我尽量把识字和阅读结合起来,以识字为主,阅读为辅,以多种游戏的形式,使枯燥的识字教学
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简介:动物王国开大会一,说教材动物王国开大会是部编版一年级下册第七单元的一篇课文,这是一篇童话,课文主要讲了动物王国要开大会,老虎让狗熊通知,狗熊在狐狸,大灰狼,梅花鹿的提醒下,一次又一次才把通知说清楚,通过狗熊四次播报通知,让学生明白发布通知时
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简介:小公鸡和小鸭子说课稿一,教学要求1,会写7个生字,2,会认13个字,3,正确,流利,有感情地朗读课文,通过朗读课文,知道鸭子和公鸡的不同习性,懂得小伙伴之间要互相帮助,二,教材说明本课是一篇童话,讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩,小公鸡给小鸭子捉
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简介:一年级语文下册课文,三,7静夜思说课稿,部编版,第一课时一,说教材静夜思是唐代浪漫主义诗人李白的作品,是一首语言浅显却感情真挚的思乡曲,全诗虽然只有二十字,却成功地刻画了外出游子的静夜思乡之情,如霜的月光无声地拨动着诗人的心弦,触发了诗人对
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简介:统编一年级下册第四单元静夜思说课稿一,走进文本,潜心研读说教材静夜思是统编版小学语文一年级下册第四单元第一篇课文,是唐代诗人李白的代表作之一,全诗语言凝练,感情真挚,意境深远,表现了诗人对故乡无尽的思念,课文的背景图是诗句内容的形象反映,生
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简介:端午粽说课稿今天我说课的内容是一年级下册第四组的第三篇课文端午粽,课文主要写了端午节外婆包粽子,分给邻居吃及端午节的意义,让学生明白端午节的习俗及来历,激发学生继承传统文化,发扬爱国主义精神,接下来我将学情分析,教学目标,教法学法,教学过程
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简介:怎么都快乐一,教材分析怎么都快乐一课贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动有趣,其学习活动也有针对性,通过这些学习活动,使学生感受到独自一个人有快乐,与别人相处很快乐,帮助别人更是一种快乐,玩耍是快乐,学习也是快乐,初步知道应该有积极乐观的人生
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简介:一,说教材本篇课文通过描述端午节去外婆家吃粽子的故事以及对粽子这种食物具体的描写,使同学们了解传统节日端午节和粽子这种食物,在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人屈原,萌发爱国主义情怀,通过学习本篇课文,让同学们能够继承优秀传统节日,发扬爱国
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