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简介：3bpmf教学目标1.学会声母bpmf，认识“爸”“妈”两个生字。2.认识音节，初识两拼法，能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节。重点难点1.能够读准音，认清形，并能正确书写。2.认识音节，能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节。教学准备字母卡、音节卡、录音机、小黑板。教学课时2课时第1课时教学步骤教学内容一、创设情境，复习导入1.复习6个单韵母摘苹果游
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简介：8雨点儿教学目标1.会认“数”“彩”“半”等12个生字，会写“问”“有”“半”等5个生字，掌握3个偏旁和1种笔画。2.能正确、流利地分角色朗读课文。重点难点通过朗读课文使学生知道雨水和植物生长的密切关系。教学准备生字词卡、多媒体课件等。教学课时2课时第1课时教学步骤教学内容一、歌曲导入，揭示课题1.小朋友，我们一起来听一首歌，好吗（课件播放歌曲小雨点）2.这首歌唱
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简介：5对韵歌教学目标1.会认“对”“云”等7个生字，会写“虫”“云”等3个生字。2.朗读课文，并练习背诵。3.读准字音，认清字形，并能正确、规范地书写。重点难点1.朗读对韵歌，并练习背诵。2.读准字音，认清字形，并能正确、规范地书写。教学准备多媒体课件、字卡等。教学课时1课时教学步骤教学内容一、激趣导入同学们，我们生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园。在这个家园中
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简介：2金木水火土教学目标1.会认“一、二、上”等7个生字，会写“一、二”等4个生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.认识田字格，并能在田字格中正确、美观地书写汉字。重点难点读准字音，认清字形，并能正确、美观地书写。教学准备生字词卡片，与本课相关的图片，多媒体课件。教学课时1课时教学步骤教学内容一、直接导入，学习对韵歌1.课件出示一二三四五，金木水火土。天地分上下
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简介：部编版一年级上册,乌鸦喝水,鸦,乌,找,处,放,办,旁,许,进,法,高,ywzhoch,fnbnpnx,jnfo,鸦,乌,找,处,放,办,旁,许,进,法,高,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢,小乌鸦口渴了，去找水喝。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里
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简介：b乌鸦反哺,乌鸦喝水,喝,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,一个瓶子,水不多,瓶口又小,它看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。,它看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。,怎么办呢,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了
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简介：cn聪明,wyh,13、乌鸦喝水,我会读,wydochzhoshu乌鸦到处找水hbzhoznmebn喝不着怎么办,我会读,xdupnbinxioshzr许多旁边小石子儿bnffnjnjinjinshno办法放进渐渐升高,我会读,乌鸦到处找水喝不着怎么办瓶子许多旁边小石子
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简介：一颗一颗
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简介：乌鸦喝水,po身穿黑袍子，长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。打一种鸟,猜谜语,wy乌鸦,学习目标,1.认识“乌”、“鸦”等九个生字，会写“办”、“法”等四个生字。2.了解乌鸦喝水及心情的变化过程。3.懂得遇到问题要开动脑筋，积极想办法。,自读要求1、读准字音，读通句子。2、不会读的字圈出来，多读几遍。,认认字宝宝,乌鸦小石子口渴办法找水喝可是渐
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简介：cn聪明,乌鸦喝水,18、乌鸦喝水,wyh,到处,找水,乌鸦,旁边,许多,办法,一只,放进,升高,石子,出来,看见,学习任务1、听朗读，标出自然段。2、圈出文中带有“喝”这的词语。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐
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