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简介：7青蛙写诗教学目标1.掌握本课生字词，学习2个偏旁。2.准确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。3.在读中通过具体形象的事物认识逗号、句号、省略号。重点难点1.运用多种方法识记生字，并能正确书写。2.正确、流利地朗读课文，感悟诗歌内容。教学准备与课文相关的图片、多媒体课件。教学课时2课时第1课时教学步骤教学内容一、情境导入，激发兴趣1.师今天呢，我又给大家带来了一个
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简介：10大还是小教学目标1.会认“时”“候”“觉”等11个生字，会写“自”“己”“衣”3个生字。掌握3种偏旁“彳”“亠”“忄”。2.正确、流利地朗读课文，读准字音。重点难点1.掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。2.正确、流利地朗读课文，读准字音。教学准备生字卡片、教学课件等。教学课时2课时第1课时教学步骤教学内容一、谈话导入1.师同学们，每天早上爸爸妈妈
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简介：4日月水火教学目标1.会认“日”“月”“水”等8个生字，会写“日”“田”“禾”等4个生字。2.掌握两种笔画“点”“捺”。3.能够掌握象形字的学习方法，培养识字能力。重点难点1.会认本课8个生字，会写本课4个生字。2.让学生弄清生字各笔画在田字格中的位置。教学准备多媒体课件、字卡、与本课生字相关的图片。教学课时1课时教学步骤教学内容一、复习巩固，猜谜导入1.师上节课
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简介：7zcs教学目标1.学会zcs三个声母，读准音，认清形。会认“字”“词”“语”“句”“子”五个生字。2.学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。3.学会声母zcs与单韵母euo组成的音节的拼读。4.能够自己用拼音拼读“字”“词语”“句子”三个生词。重点难点区别声母zcs和整体认读音节zicisi，理解它们各自的不同用处，学会声母zcs与单韵母eu
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简介：汉语拼音1oe教学目标1.学会oe3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2.认识四个声调符号，能正确读出oe的四个声调。3.认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格里正确书写oe。重点难点学会oe3个单韵母，读准音，认清形，并能正确书写。教学准备、o、e发音录音带；、o、e及带声调、o、e的字母卡片；画有四线格的小黑板。教学课时2课时第1课时教学步骤
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简介：3口耳目教学目标1.认识“口、耳、目”等7个生字，会写“口、目”等4个生字。2.读准字音，认清字形。3.结合课文插图，认识一些身体器官名称。重点难点掌握本课生字，读准音，认清形。教学准备汉字卡片、卡通人体图等。教学课时1课时教学步骤教学内容一、直观导入，形象教学1.出示人体器官挂图，指导认识“口、耳、目、手、足”人体器官。2.出示这五个字的演变过程。图画甲骨文小篆体
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简介：14小蜗牛教学目标1.会认“住”“孩”“玩”等12个生字，会写“对”“妈”“全”等4个生字。认识“”1个偏旁。2.正确、流利地朗读课文，读准字音。3.能借助图画，讲述故事主要情节。重点难点掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。教学准备放“重点难点”多媒体课件、生字卡片等。教学课时2课时第1课时教学步骤教学内容一、歌曲导入1.课件播放歌曲蜗牛与黄鹂鸟，让学
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简介：9日月明教学目标1.掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写。2.借助拼音，正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，初步掌握运用会意字识记生字的方法。重点难点正确、流利地朗读课文，初步掌握会意字识记生字的方法。教学准备多媒体课件、生字字卡、相应图片。教学课时1课时教学步骤教学内容一、复习导入1.师同学们，你们还记得这两个字读什么吗（课件出示日月的图片及对应甲骨文
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简介：12雪地里的小画家教学目标1.认识“群”“竹”等11个生字，会写“竹”“牙”等5个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马的爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特征。重点难点理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特征。教学准备与课文相关的图片、生字卡片、多媒体课件。教学课时1课时
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简介：6比尾巴教学目标1.掌握本课生字词，会认2个偏旁和1种笔画。2.准确、流利地朗读课文，背诵课文。3.认识问号、句号。学会朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。重点难点指导学生有感情地朗读问句、答句，理解“长”“短”“弯”“扁”等字的意思。教学准备多媒体课件、生字词卡。教学课时2课时第1课时教学步骤教学内容一、游戏导入，激发兴趣1.课件出示“森林王国
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